做香囊 迎端午教案

教案标题：做香囊 迎端午教案 教学目标：

1. 了解端午节的由来和传统习俗。 2. 学习制作香囊的基本步骤和技巧。 3. 培养学生的动手能力和创造力。 教学准备：

1. 材料准备：细麻布、彩色绳子、针线、香料、剪刀、装饰材料等。 2. 图片或视频资料关于端午节的介绍。 3. 学生的作品展示区域。 教学过程： 引入：

1. 展示一些关于端午节的图片或视频，引发学生对端午节的兴趣和好奇心。 2. 向学生简要介绍端午节的由来和传统习俗，包括赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。 主体：

1. 讲解制作香囊的步骤和技巧。

a. 准备材料：细麻布、彩色绳子、针线、香料等。 b. 制作香囊的基本步骤：

- 将细麻布剪成合适的大小，两块布相对放置。 - 用针线将两块布的边缘缝合，留一个小口。 - 将香料放入香囊中。

- 将小口缝合，确保香料不会掉出来。

- 用彩色绳子装饰香囊，可以绕成花朵或其他形状。 2. 指导学生动手制作香囊。

a. 学生根据自己的喜好选择合适的细麻布和装饰材料。

b. 学生按照讲解的步骤进行制作，老师在旁边提供必要的指导和帮助。 c. 鼓励学生发挥创造力，在香囊上添加个性化的装饰。 d. 提醒学生注意安全，避免使用锋利的工具或材料。 总结：

1. 邀请学生展示自己制作的香囊，并分享制作过程中的体验和困难。 2. 引导学生回顾学习的内容，总结制作香囊的基本步骤和技巧。 3. 强调端午节的重要性和传统习俗的保护与传承。 拓展活动：

1. 邀请学生将自己制作的香囊送给家人或朋友，传递端午节的祝福和美好。 2. 组织学生参加端午节相关的活动，如赛龙舟、包粽子等，增加对传统文化的了解和体验。 教学评估：

1. 观察学生在制作香囊过程中的参与程度和动手能力。 2. 评价学生对端午节由来和传统习俗的理解程度。 3. 评估学生制作的香囊的美观度和创意性。 教学反思：

1. 教师可以根据学生的实际情况调整教学步骤和难度，确保教学效果。 2. 鼓励学生在制作香囊的过程中发挥创造力，培养学生的艺术和手工技能。 3. 在教学过程中注重培养学生的团队合作精神，鼓励学生互相帮助和分享经验。