时间 主题 游戏 要求 游戏环境 或 游戏材料 观察内容 或对象 小蛋糕店的“工作人员”又划分为“收银”、“制作蛋糕”和“服务员”的三个角色。收银员的情节主要是收取顾客的钱币及给顾客找零钱，其中还有摆弄收银机、游戏情况 观察记录 离开游戏等零散情节；制作蛋糕的幼儿主要是使用橡皮泥制作各种各样的蛋糕形状，并用手撕制一些彩色挂历纸，制作蛋糕果装饰，服务员这个角色吸引幼儿的程度不高，主要情节是给顾客端蛋糕，收回定制蛋糕的订单，布置场地——摆放小圆凳，收拾场地。幼儿经常离开，或加入制作蛋糕、收银的工作。 游戏讲评 及对幼儿游戏吸引幼儿，尤其是收银机上用海绵做成的数字按钮，幼儿操作起来很有手感，是吸状况的分析 引幼儿反复摆弄收银记得重要因素。 服务员这个角色存在操作材料贫乏的问题，使得扮演该角色的幼儿无事可做，兴趣对下次游戏的分析及建议 逐渐降低。 针对这一情况，建议给服务员这一角色提供几个调味瓶、托盘及毛巾等物品，丰富其操作内容，提高幼儿参与的兴趣。
幼儿对甜蜜蛋糕师游戏兴趣浓厚，参与积极性高，由于有过参观蛋糕店的经验，所以初期的情节基本是符合幼儿的经验蛋糕平的。老师提供的可翻盖的收银机也很参加蛋糕制作的幼儿 制作蛋糕的基本材料，装饰蛋糕果 班级 教师 学习简单的蛋糕制作过程
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