学校五班级上学期班主任工作总结1
时间过得是这么快，不知不觉中，日子一每天过去。20XX年的如今学期快完毕了，即将过去的这一学期，我担当五〔1〕班班主任今年是我工作的第三个年头了，也是作为班主任的第三年，虽说没什么阅历，但我还是有自己的心得，班主任是班级的组织者和教育管理者，是同学安康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是困难的，也是荣耀的，有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结。
一、班集体建立
我班孩子大多数来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在肯定的问题，虽说到XX上学已经有近一年的时间了，但是建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心遵守纪律、有较强分散力向心力的班级体始终是我追求的目标。
同学在经受了三、四班级最顽皮的年段之后，终究是长大了很多。这学期，我在此根底上，着重培育同学为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。同学知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点奉献。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育同学要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓舞他们，表扬他们，和他们
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一起庆贺。当班级如现问题，同学犯了错误，我都要和他们一起分析缘由，找缺乏，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的气氛中，同学们有了比拟剧烈的集体荣誉感，班级整体风气主动向上，布满了活力。
二、班干部培育
一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中特别重要的组成局部。我在班干部产生上采纳了任命、竞选和流淌相结合的方法。通过竞选，选出班级同学宠爱的班级干部，更主要地培育了同学主动竞争，为班级、为同学效劳的意识。同学们认可的可以连续留用，一些消失问题的给他一段时间改进他所消失的问题，同时他的职位要由其他表现的同学来担当，通过这一措施每名班干部养成了主动为同学效劳的意识。 同时我继沿用学校公布的值周班长制度，并对其加以修改，首先采纳自荐、选举、任命的方法选出各周的值日班长，在值日班长下设纪律委员和卫生委员，这两名委员由该周的值周班长自己任命，组成自己的值周队伍，值周班委会又对常务班长负责，这在肯定程度上促进了同学之间的合作精神，同时我在墙报上开拓了值周干部宣扬榜，把他们的照片张贴在上面，值周干部也是时时监视自己，每次家长来接的时候，他们总会把父母领到他的照片前，向父母表达着他的值周经受，看到他们那骄傲得表情，家长兴奋教师欣慰同学们艳羡这样极大地激发了同学的主动性，培育了他们的才能，班级的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同学参加到
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班级管理当中来，增添了他们的仆人翁意识，如今我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会准时组织班委会议，主动组织好班级的各项日常事务。 三、做好后进生的转化工作
在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长觉察他们的“闪光点”。比方：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班集体的建立。
四、主动开展好文体活动
做好课间操、眼保健操，保护同学视力，增添同学的体质，提高同学的学习效率。五班级同学学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。 五、建立嘉奖机制，觉察同学的闪光点
同学作为生命的个体，都会存在这样或那样的缺乏，我们要擅长觉察同学的闪光点，因此我充分利用墙报的宣扬作用，对同学在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记，记录他们成长的过程。
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比方我班的XX，学习根底太差，但是它劳动主动，在学校进展的跳绳竞赛中还获了奖，同学们把一科鲜红的五角星贴在了他的名下，他特别兴奋，在这一天的学习当中他始终表现了比拟主动的状态，并且仔细地完成了作业。
进入我班，你肯定会被墙面上那灿烂的星光吸引，在每一名同学名字下面都会有鲜红的五角星每周家长接孩子的时候，他们会不由自主地站到墙下，关注自己孩子的表现，因此我们利用每周日的晚自习我们都会制定一个小打算，这周怎么表现，周五怎样让家长满足，孩子们有了目标，才有了拼搏的劲头。 六、用爱搭建我与同学间的桥梁 1、爱就是了解。
我了解同学从了解同学家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看；了解孩子的学前教育状况，以便因材施教。比方我班XX、XX父母已经离异了，这对他们的学习影响很大，因此我结合他们的家长课下和他们谈话渐渐消退他们心里的阴影，尤其在今年学校组织的北戴河旅游当中，我更是把XX支配和我一组，在车上他坐在我的旁边，渐渐得他开头和我说起了心里话，从他小时的不懂事始终到如今，我看出他已经把我当成了伴侣，我也便因势利导，从侧面帮他解快乐中的结，我们在北戴河度过了开心地一天回来之后他更是全身心地投入到学习中去，在期末考试中取得了班级前十名的好成果。
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2、爱就是关心。
一天我从我班班长口中得知其次天是我班XX的生日，XX是开学前新转来的同学，成果比拟差，纪律也不好，父母都是二十二冶的职工，常年在外，无暇照看他，因此他也养成了不好的习惯。在他生日的当天我把实现预备好的鸡蛋送到他的手中，并组织全班同学给他唱起了生日歌，他的眼睛潮湿了，从那天起他的表现好了起来，课上答复以下问题主动踊跃，仔细完成作业，关心各组清扫卫生我又抓住时机对他进展表扬，他的成果有了稳步的提升。 3、爱就是敬重。
敬重、理解、信任同学是消退教育盲点的根底。敬重同学要敬重同学的人格，只有这样，同学才能与教师缩留神理距离，同学才会对教师产生依靠感。在平常的工作中，我与同学象伴侣般相处，遇到事情都与他们商议 ，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们抱歉。在长期的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的'根底，也是我胜利教育的最大缘由。 4、爱就是责任。
教师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准那么。
经过一学期的努力，班级工作取得了肯定的成果，但也存在肯定的问题，比方遇到同学犯错误，有时比拟急躁，和一局部同学沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管
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理水平。班主任工作细心而又繁琐，他是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春连续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我兴奋，由于我是一个班主任。 学校五班级上学期班主任工作总结2
在本学期本人担当五班级班主任工作，有的所学教材内容也不一样，面对不做作业的人多，且差生根底特殊差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，整个学习的过程都需要有教师的提示和指导。就这半学期工作状况我做出以下小结。 一、明确目的、严格要求
做任何事情都应当有明确的目的。因此，在接手这个班之后，我依据同学的特点，制定了班级管理制度和明确了班干部的职能，以及各项工作要求。让整个班级有一个明确的目标，让整个班级形成一个统一管理模式，便于同学的管理，也能够让同学依据这些制度和标准养成良好的习惯。
二、常抓常规管理，初步养成良好习惯
在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育同学良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。 三、创设良好的班级气氛。
充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们依据自己的管理打算管理班级，并准时总结，找出缺乏，以利再战。公平得待每一位同学，努力觉察它们的闪光点，准时表扬，
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从而提高后进生的自信念。指导同学科学利用课外时间，多读有益的书籍，收看《新闻联播》节目，关心国家大事。鼓舞同学参与爱好小组，挖掘自身潜能，提高创新力量和实践力量。指导同学多帮家长干一些力所能及的家务活，提高力量。敬重同学家长，主动主动的与家长联系，仔细听取看法和建议，共同探讨科学的教育方法，并且每个班干部身负重任，要兼顾一到两个后进生，关心他们养成学习习惯和在平日的学习中，要时时监视后进生的状况，包括他们上课的状况和完成作业的状况。
四、关心爱惜每个同学，用爱心转化后进生
做一位欢乐胜利、受同学欢送的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱同学之心，没有爱就没有教育。特殊是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无非包括三类： 1、学习困难的同学；
2、行为习惯自制力较差的同学；
3、既学习困难又行为习惯自制力较差的同学。然而，他们表现出来的根本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。 五、努力培育同学的竞争意识。
依据学校打算，组织同学参与丰富多彩的竞赛活动，做到赛前主动预备，仔细指导，赛后仔细总结，鼓舞同学主动参与学校举办的各项活动和爱好活动，提高同学的多项全能进展，让同学在学习中找到欢乐，在欢乐中轻松学习，提高自身力量，以适应将来的社会竞争。
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六、以身作那么，为人师表，加强平安、行规的教育 我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平常与同学相处的时间比其他教师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对同学产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”因此，我在教学中，批改作业仔细认真，字迹端正清晰，准时订正错误。平常，我都严格要求自己，做到“要同学做到的，教师先要做到”。对于五班级的孩子来说，正是承受各方面教育的最正确时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人，平安意识警钟长鸣，并且我在班级管理中注意同学的德育教育，用国学感人故事和身边的感人故事来感化同学，让同学从小能够尊师重道，讲文明礼貌。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点体会。当然我做的还很不够，有待于进一步提高，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中，将班级管理做的更好，做个称职的班主任。
虽然，这个学期已经完毕了，自从担当班主任工作以来，我在本班尽心做好班主任工作，协调好家长和学校之间的关系，主动参与学校的各项活动，组织好同学完成学校下达的各项任务，带好副班主任，仔细完成学校下达的各项工作任务。在本学期的班主任工作中取得了肯定的工作成果，但是还是有缺乏之处，在以后的工作中，我会更加努力的完成学校任务，做好班级工作，做一个出色的班主任。 学校五班级上学期班主任工作总结3
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这学期我担当五一班班主任，为了给同学制造一个良好的学习气氛，形成团结努力、尊师守纪、主动进取的班风、学风，我在班级管理上花了不少心血。
首先，我选出了得力的班干，制定了班规，结合少先队的检查评比制度，我班也实行登分制，让班干帮助管理，全体同学进展监视。同学在各方面表现得好就加分，表现不好就减分。每个同学的纪律、学习、卫生、操行状况都从他的登分表中表达出来。到了期末，依据同学得分的凹凸评出前十名赐予嘉奖，这样就形成了一种竞争机制，大家都想得高分，都想方法在各个方面表现自己，为自己夺分，因此，无论是学习还是纪律，同学都有了很大进步。这样有效地激发了同学各方面的主动性，无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步。
其次，为丰富同学的课外生活，我班这学期开展了丰富多彩的活动。本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动，同学在活动中得到熬炼受到教育，如：崇尚节省队会，平安学问队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还定期出版墙报，同学的特长得到发挥。通过这些活动，培育了同学的动手、动脑力量，也让同学充分展现了自己的特长。 作为班主任，同学的思想教育工作是必不行少的。我会针对最近的事情向同学讲一些做人的道理和做事的原那么、方法等，教会同学一些课堂上学不到的社会学问，让他们学会区分是非。有时也会利用其他时间针对个别同学的问题找同学谈话，准时订正他们的错误。语文课上，更是常常结合课文内容对同学进展各个方面的思想教育。
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同学在学校，平安第一，所以平安教育是我每天放学前的必要内容。除了教育同学留意用电、用火平安和交通平安以外，还强调同学不准下河游泳，不准玩危急嬉戏，如爬树、玩玩具枪、追赶打闹等危急的活动都不允许做。
作为班主任，抓好同学的学习是首要任务。针对我班同学根底差、学习主动性差的特点，我特殊强调同学肯定要做好复习和预习工作。每天早读前我都进教室检查同学的复习、预习状况，监视同学养成良好的学习习惯。对于根底较差的同学，实行结对子一帮一的方式，让学习好的同学关心差生，大家共同进步。经过一学期的努力，我班同学的学习成果有了提高，同学学习的主动性也高了，班上形成了你追我赶、不懂就问的学风。
总之，这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更好的转变，同学的集体荣誉感更强，学习的主动性更高，纪律、卫生各方面做得更好。
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