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人教部编版六年级语文下册期末检测卷(包括答案)

2023-02-08 来源:飒榕旅游知识分享网
 _ 人教部编版六年级下册期末检测卷

_____ _90分钟 满分:100分 得分

___时间:____ 命题要求:

_号线证1.编制一份六年级学业水平检测试卷。

考2.试卷满分100分,试卷监测时间:语文90分钟、数学80分钟、英语60分钟。 准3.语文试卷阅读短文要有两道题,课内和课外阅读个一道题。 4.试卷要难易适中,原创题目要进行标注。  5.试卷要附参考答案(评分标准)和命题意图。

  评阅试卷编号:   订

 科

学、一、基础能力(45分)

级年1.根据提示拼音,补全词语。(每空0.5分,共3分) 教任gū名钓誉( ) 沆xiè一气( ) 两全qí美( )  一如jì往( ) 一nuò千金( ) 按bù就班( )   2.对下面的词语注音。(每空0.5分,共3分) 装 血脂 ( ) 负荷 ( ) 奴婢 ( )  名教诲

( ) 和泥

( ) 干涸

( )

姓3.在括号里填上合适的词。(每空0.5分,共3分)

  (_________)的翅膀 (_______)的事情 (________)的泪珠   (_________)的光 飒飒地(________) 快乐地(________)   4.比一比,再组词(每空0.5分,共4分)

 挣(_______) 测(_______) 详(_______) 掸(_______) 校学净(_______) 则(_______) 洋(_______) 弹(_______) 5.给下面的多音字注音,并组词。(每空1分,共4分)

奔: ①( )--( ) ②( )--( )

会: ①( )--( ) ②( )--( ) 6.照例子仿写。(每小题1分,共5分)

热气腾腾(ABCC):__________ __________________ _________________ 如痴如醉(ABAC):__________ __________________ _________________ 窃窃私语(AABC):__________ __________________ _________________ 纷纷扬扬(AABB):__________ __________________ _________________ 白茫茫(ABB):__________ __________________ _________________ 7.用“○”圈出下面一段话中的错别字,并在后面的括号里依次写出正确的字形。(每找出、写出一处0.5分,共4分)

有人说,夏是一层纱,飘逸渊洒。初夏的夜美,青青的麦蕙在月光下摇曳,汇成一片碧色的海。初夏的清晨也美,当原野还笼罩在一片寂静中的时候,天边已泛

起朝霞,像是被谁末上了一层胭脂。不一会儿,太阳便从远山之后露出弯弯的眉眼,给每一朵花、每一株草都锈上一圈毛茸茸的金边儿。 ( ) ( ) ( ) ( )

8.下列广告语各运用了什么修辞手法?(每小题1分,共3分) (1)一夫当关,万夫莫开。(门锁广告) (________) (2)血,生命的源泉,友谊的桥梁。(献血广告) (_______)

(3)说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。(推普广告) (_______)9.按要求改写句子。(每空2分,共8分)

①能否珍惜水资源,是人类持续发展的关键。(修改病句)

_________________________________________________________________ ② 小芳对我说:“那是我的铅笔,请还给我。”(改为转述句)

______________________________________________________________________ ③不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(改为双重否定句) ______________________________________________________________________ ④夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句)

________________________________________________________

10.《中国诗词大会》颇受大家欢迎。下面我们也来参与一下吧。(每空0.5分,共4分) 当我们来到瀑布脚下,我不禁想起李白的诗句“____________,____________。”;欣赏美如画卷的西湖景色时,我情不自禁地吟诵起诗句“____________,____________。”;西湖的山水无论天晴还是下雨都很美妙,我们自然会吟咏起诗句“____________,____________”;当来到枫叶似火的香山时,唐代诗人杜牧的诗句“____________,____________”回荡在我心间。 11.口语交际。(每空一分,共4分)

“酒后驾驶机动车”作为“危险驾驶”已列入刑法,为了让大家知道“酒后驾车”的危害,六年级(3)班的同学准备组织一次以“杜绝酒驾”为主题的活动。 (1)请你为这次活动设计一条宣传标语。 ___________________________________ (2)请你写出“酒驾”的危害,至少两点。 ___________________________________

(3)为了让更多的人了解“酒驾”的危害,请你设计两种宣传方式。 A:________________ B:_________________________ 二、阅读理解(25分) 12.课内阅读(9分)

毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。起初是全场,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着,毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中中央人民政府的公告。他

用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,三十万人热爱领袖的心情融成一阵的欢呼。 (1) 、文段选自__________。(2分)

(2) 、新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是:

( )。(3分)

A、用于行文中解释说明的部分B、用于话题突然转变

C、用于声音延长的拟声词后面D、用于事项列举分承的名项之前。 (3) 、“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思?(4分)

。 13.课外阅读(16分)

莫忘一朵花儿叫马兰

这是令人动容的一幕:一位脸上戴着氧气罩、身上插着各种医疗管线的垂危老人,在人们的搀扶下迈向病房中的办公桌……如同重伤的黄继光向着枪眼那最后的一扑,这悲壮的一幕,凝成了一位中国工程院院士最后的冲锋姿态。此刻是21时15分,这颗赤子之心停止了跳动,距最后一次离开办公桌电脑只有5个小时。这位老人就是中国工程院院士——林俊德,2013年“感动中国”十大人物之一。林俊德是我国爆炸力学与核试验工程领域的著名专家,他扎根边疆52年,把青春和生命融入大漠戈壁,把全部心血和智慧奉献给国防事业,参加了我国全部核试验任务,曾获国家、军队科技进步奖和发明奖30多项。

人们经常议论他们这批戈壁滩人的得失问题,林俊德曾说,他们作了不少牺牲:几十年过着贫乏枯燥的物质、精神生活,许多夫妻两地分居一二十年,许多

人在父母临终前来不及回去看一眼,孩子得不到良好的教育……不过,他们并不为此后悔,而是为之自豪。因为,他们真正为国家和人民尽了力,用实实在在的行动为振兴中华作了贡献。因为信念坚定,所以步履坚实。

2013年2月19日晚,中央电视台播出的“感动中国”人物颁奖晚会上,林俊德的夫(4)用自己的话概括那“令人动容的一幕”。(4分)

_____________________________ (5)在谈及戈壁滩人的得失问题时,林俊德抱着怎样的态度?(4分)

人黄建琴代替林俊德登台领奖。她几度哽咽地说:“他工作起来就像着了迷似的。得知自己的病情后,他非常坦然。他说的最多的一句话就是‘我们搞核试验的,就是一不怕苦,二不怕死’。”

临终前的林俊德,唯一的心愿是回到马兰,回到他一辈子战斗生活的那块大漠戈壁,希望马兰精神能够代代相传……

一朵怒放的戈壁马兰凋谢了。而在罗布泊这片写满传奇的大漠戈壁上,那曲人人皆知的《马兰谣》却将永远传唱——“一代代的追寻者,青丝化白雪;一辈辈的科技人,情铸边关恋。青春无悔,生命无怨,莫忘一朵花儿叫马兰……”

(注)马兰:一种在“生命绝地”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地,就是以这种野花来命名的。

(1)文中画线的句子拿林俊德的行为与黄继光的壮烈行为进行类比,突出了林俊德( )的精神。(2分) A.勇敢同病魔做斗争 B.献身祖国核事业 C.淡泊名利忘我工作

D.将生死置之度外

(2)下面对标题的作用的理解有误的一项是( )(2分) A.表现了林俊德对马兰那片土地的眷恋与热爱。

B.象征林俊德等科技工作者扎根边疆、无私奉献的精神。 C.表现了马兰在艰苦环境下顽强生长的特点。

D.表达了对以林俊德为代表的老一辈科技工作者的怀念之情。 (3)结尾引用《马兰谣》,妙处在于(______)(4分) ①照应标题,点明题意。 ②歌词优美,耐人寻味。 ③画龙点睛,深化主题。 ⑤情真意切,引人共鸣。

三、习作小擂台——我要露一手(30分)

六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨:或高兴,或得意,或遗憾,或后悔……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇作文。

参考答案:

1. 沽 瀣 其

既 诺 部

2. xuè zhī fù hè nú bì

jiào huì huó ní gān hé

3.柔嫩 可怕 黄色 金黄 响 飞舞

4. 挣扎 测试 详细 掸尘 干净 规则 海洋 炮弹 5.①bēn奔跑奔波 ②bèn投奔 ①huì会合都会 ②kuàì会计财会

6.怒气冲冲 兴致勃勃 想入非非 毕恭毕敬 自言自语 不声不响 斤斤计较 洋洋得意 生机勃勃 普普通通 口口声声 三三两两 金灿灿 白花花 绿油油 7.圈出:渊 蕙 末 锈 改正:潇 穗 抹 绣 8.夸张 比喻 对偶

9.(1)珍惜水资源,是人类持续发展的关键。 (2)小芳对我说,那是她的铅笔,请还给她。 (3)

不过,飞向遥远的地方,不得不和爸爸妈妈商量商量。 (4)天气热。 10.飞流直下三千尺 疑是银河落九天 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花

11.如:喝酒不驾车,驾车不喝酒。开展“杜绝酒驾”主题演讲 。 2、(言之有理即可) 3、如:印发宣传册 。 举办“酒驾”事故图片展等宣传活动。

12. (1)《开国大典》

(2)A (3)站起来指的是人民推翻三座大山的压迫,成为新国家、新社会的主人。 13. (1)B (2)C

(3)①③

(4)示例:林俊德在生命的最后时刻让人扶着走向自己的办公桌工作。

(5)林俊德对于牺牲个人利益并不后悔,为自己能为国家和人民尽了力、用实实在在的行动为

振兴中华作了贡献而感到自豪。 14.略

设计意图

一、基础能力

主要考查学生基本语文素养。 二、阅读理解

主要考查学生的阅读能力,概括能力的综合考查。 三、习作

主要考查学生的书写文字与语言组织、构思文章脉络的能力。

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