作者：董四美
来源：《决策探索·收藏天下（中旬刊）》 2018年第6期
当前，微信平台快速发展，它具有覆盖面广、传播速度快、传播效果好，方便阅读，互动性强、运营成本低及实现文字、图片、语音全方位沟通等优势。河钢唐钢积极适应时代发展需求，从进一步提高形势任务教育的创新性、时效性出发，利用河钢唐钢微信公众号、组建“河钢唐钢形势任务教育微信交流群”等手段，充分发挥了效率高、覆盖广、实效强的特点，传达上级精神、传递市场变化、发布工作动态、督导工作落实，成为了思想政治工作的新平台，为企业统一职工思想、凝聚发展力量起到了重要的推动作用。
一、全面覆盖、垂直管理，建设形势任务教育新阵地
“河钢唐钢形势任务教育微信交流群”主要包括公司党委宣传部全体成员，各二级单位党办主任、宣传干事、团委书记等，总数达一百余人。微信群成立后，河钢唐钢党委宣传部将形势任务教育传播重心集聚到微信平台上来，取得了“倍增式”的效果。
在政治理论学习和经济政策宣传中，河钢唐钢党委宣传部定期将学习提纲上传至微信群，指导各单位及时转发至各总支、支部微信群，特别是本单位党委中心组微信群，有效增强了学习教育的灵活性和自主性，成为了党员集中学习教育的有效补充形式。在市场形势宣传教育中，河钢唐钢党委宣传部第一时间将上下游市场变化上传微信群，组织各单位利用班前班后会、专题宣讲等形式及时传达学习，引导职工及时了解、清醒认识当前市场形势，增强干好本职工作的紧迫感和责任感。在企业生产经营任务宣传教育中，河钢唐钢党委宣传部将职代会、挖潜增效动员会等会议精神，以及生产经营目标任务利用微信群及时发布，使各单位、各系统能够迅速掌握目标要求，及时制定落实举措，部署动员工作开展。
二、双管齐下、互为补充，打造形势任务教育新体系
2016年1月，为进一步加强新常态下的职工思想政治工作，河钢唐钢公司党委在全公司组织开展任务“3X~-1”形势任务宣讲活动。在活动开展过程中，河钢唐钢党委宣传部坚持双管齐下：一方面定期下发宣讲提纲，组织三级领导干部和管理人员结合实际开展实地宣讲，直观阐释工作任务和目标要求；另一方面充分利用微信工作群，将传统的“面面俱到”的教育内容“化整为零”，提升学习教育的针对性和吸引力，从而有效打造了互联互通、互为补充的形势任务教育新体系。
在宣讲全国“两会”精神工作中，微信群配合宣讲活动推出“*总书记两会重点讲话摘编”，突出了学习主题和方向；在宣讲“两学一做”学习教育常态化制度化要求中，微信群以“文字+图片”形式推出重点解读，明确了工作流程和目标任务；在宣讲201 7年钢材市场形势过程中，微信群以图表形式推出“历年上下游市场关键因素分析对比图”，直观列明了企业面临的严峻复杂形势；在宣讲集团推进管理体制变革过程中，微信群推出集团和公司两级“框架性”工作部署和要求，简明体现了阶段目标和工作任务；在宣讲“久强精神”过程中，微信群通过文字、图片、视频的多种形式，全方位展现劳模事迹，收到强烈反响。
三、充分应用新媒介，开辟企业宣传工作新阵地
（一）丰富的内容为宣教注入新的活力
钢铁新常态下，企业转型发展更需凝聚最广泛的共识，汇聚最强大的合力，形成上下一心、休戚与共的良好局面。企业微信公众号的内容可以包含公司要闻、产品信息、职工风采、行业动态、生活常识等多方面，借助新媒体优势，推介公司产品，展示企业形象，扩大河钢唐钢品牌的社会认知和影响；宣传公司职工先进事迹，激励职工立足岗位多创贡献，积极传递企业正能量；通过信息传播，为客户提供服务，为企业创造价值；利用平台互动功能，发挥沟通协调和窗口作用。可有效实现由远距离变零距离服务的延伸，拉近了企业和员工及客户之间的关系，收到良好的宣传企业、服务企业的效果和作用。
（二）碎片化传播潜移默化提升宣教效果
数据显示，大部分受众阅读时间多集中于上班之前、下班之后以及入睡之前。这些时间段传递出的一点便是受众更倾向于在轻松的文字环境内接受信息。它具备四个特征：一是知识性，在当今信息爆炸时代，受众希望在更短的时间内接受更多的信息，微信推文通常简短“有料”，可有效保证阅读需求。二是可读性，微信公众号通常以当下热点、人文历史、受众生活等为切入点，“借题发挥”，使受众在了解企业的同时，可以接受更多相关知识，增强了微信内容可读性，增加了受众黏性。未来还可以把更多形式融合进来，如语音、视频、漫画、微电影等。在相关配置到位的情况下，也将为受众构建更为立体、多维的信息接收网络。三是故事性，*总书记指出，讲好中国故事是时代命题，讲好中国故事是时代使命。在内容上可通过选择公司职工在中心工作中感人事迹加以推送，讲好企业故事。四是个性化，公众号的推文在封面的选择上，通常选取和文章有关，又有发散性、娱乐性的图片吸引受众。在标题的制作上，以悬疑、猜想、吐槽、开门见山等表达方式传递信息，抓取受众注意力。
作者单位：河钢唐钢党委宣传部
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