1. 你性格内向，平时与老师同学也交流不多，一学期以来你尽全力完成好班级分配给你的任务，从不懈怠。
2. 你在校很好地遵守校纪校规，尊敬师长，讲文明，讲礼貌，显示了你优秀的品质。你作业书写清晰有条理，看了后真是让人赏心悦目，是同学们学习的榜样。对于你学习态度，总体上进步了不少，特别是后本个学期，你也逐渐意识到了学习的重要性，危机感应然而生。其实你还是有很好的学习天赋，从上学期你的数学成绩就完全可以说明这一点，我想你其它科目兴趣有了也一样可以学得出色的，也相信你有能力学得更出色。最后一年的时间，希望你切实把握好，命运掌握在自己手中，
3. 你有聪明的头脑，有良好的学习基础，能较好遵守校纪班规。跟上学期相比，你的成绩进步了不少，象语文数学两门课有跨越式的进步，其它科目还尚需加强。一个人没有三头六臂，做事情做要有取舍，要分清孰轻孰重。在我看来，你的“得”，全在“舍”的一念间。老师给你提出了不少建议，但你对自己的老毛病不忍“舍”。在学习这条任重道远的路上，也要学会借助同学和老师的力量，要善于发现问题，及时向老师请教。你也在不断进步，把这些当成鼓励吧，今日的埋头，为的是六月的昂首!
4. 默默无闻，却始终坚韧地向前。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学业上你很刻苦，也心地善良，文静可爱，又有不肯认输的脾气。凭着一份执着和热情，你能把精力极大地投入到学习中来，并一如既往地努力。这很值得其他同学学习。临近期末出现心态上的微小波动也正常，毕竟当初你选择二类还是美术也很盲目。你也即将成为高三毕业班学生了，老师向你提出以下几点要求：一是珍惜好以后的每次复习机会，扎扎实实打好学习的基础;二是永远保持乐观向上的态度，积极面对困难。期待明年六月你考出理想成绩。
5. 你学习刻苦认真努力一丝不苟，对待工作认真负责，有强烈的集体荣誉感。你学习目标明确，并能持之以恒一如既往地为实现自己的目标而认真学习。老师想跟你提出的是：在处理学习生活时能分清轻重，对待别人的缺点要学会容忍，这样你会有更多的朋友。望你高三的学习中，放下心理上的包袱，保持豁达的心态，把全部精力放到如何改进学习方法如何提高学习效率，进而提高学习成绩上。老师相信，凭着你的毅力，成功必定属于你。
6. 你在班里能与同学和睦相处，遵守校规校纪。本学期，老师对你也有更深的了解，在仪容仪表上还是有较大的改进，心思也能更多地投入学习，学习成绩上数学有有明显的进步，但是化学成绩下滑得也较明显，这可以看出你对老师的适应能力适应周期还需努力。对来自班主任的批评，你能虚心接受，但事后你对你的不足却没有多大的改进，所以有些好的学习习惯你也一直未能养成。老师希望你这一点在高三的学习中改正，也期待你在高三的出色表现。
7. 你文静秀丽性情温和，高二一年下来你给任课老师留下了深刻的印象，在班里你也赢得了同学们对你的认可。纪律上你能严格要求自己，关心班集体，处处为班级着想。
8. 你尊敬老师，善解人意，团结同学，遵守校规校纪。本学期以来，你帮数学老师做了很多工作，在此表示感谢。分析你的成绩，本学期来也出现了几次波动，小波动中也能反映出一些问题，物理科目尚不理想，其它科目的优势较明显，但凭你的能力一定可以把优势科目学得更好。希望你在接下来高三关键一年时间里，振作精神，明确目标，奋起直追，弥补好弱势科目。我相信，凭借你的聪明才智，凭借你踏实的工作态度，相信你一定能取得理想的成绩。
9. 作为一个体育生，每天早晚的训练下来确实辛苦，但你坚持得很好，你的精力分配得也很好，回到教室便马上投入文化课学习。你有很好的学习潜质：可以安静地坐下来学习，会钻研，攻克一道道难题;理解学习的实质是学习思想或方法，而不是单纯地解题做题。你的心态也为你提供了良好的内在学习环境，但总觉得你跟老师交流不多，特别是在帮你解决某些问题的时候你似乎把有些话藏在心里。学科成绩上理化尚需加强，望在今后的学习中全身心地投入进去，期待你在明年六月收获硕果。
10. 在你加入现在班级前，多少对你有所了解：处事稳重为人厚道朴实。交往下来，你给老师留下的印象也确实如此。本学期你的成绩有明显提高，分析成绩也可以看出你在理科科目上的优势所在，希望你的优势科目能学得更加出色，只是语文数学两科要加强，相信你能把你超强的学习能力迁移到这两门课上来。平时做事思考问题你总有自己的见解或想法，希望老师给你提出的意见或建议也能虚心听取，多从旁边吸取一些好的方法，转变为最适合自己的，相信你在明年六月考出佳绩。
11. 作为班干部，你能做到遵守校纪和班规，积极做事，是能够让老师信任，让同学满意的好帮手。值得称道的是，你心地善良，做人本分，与同学友好相处，所以老师希望你的学习成绩也能有较大提高。其实你的头脑很聪明，你在学习上的潜力也很大，只是尚未发掘出来。目前看来，你的成绩进步幅度较小，离你的基础名次还有一定的差距，离老师的要求还有一定距离，你学习的主动性还欠缺一点，少了点毅力。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。老师期待你在未来学习中有更优异的表现。
12. 难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生，你也是个非常体谅父母亲的学生。你在运动场上矫健的身姿给我们老师和同学留下了很深的印象，给班级争得了荣誉。学习上你的劲头很足，争分夺秒地利用好每一分钟时间，你的这种与时间赛跑的精神可嘉。但英语还是制约你总成绩提升的科目，希望你不要灰心，你在学习上也能像在运动场上奋起直追，攀登知识的高峰。老师坚信进入高三后的你会“跑得更快”，期待着你这颗“体育明星”能发出更加耀眼的光芒!
13. 在本学期即将结束时，回眸你撷取的累累硕果，定会欣喜地发现，没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，只要付出，定会有回报，爱拼一定会赢!——如果再加上科学的学习方法，将有更大的成功在期待着你!
14. 你是一个友好和善遵规守纪的学生。尊敬老师，同学关系融洽，热爱班集体。无论在教室，在寝室，你都不是一个捣蛋的学生，可奇怪的是我常常看到你较为忙乱，而作业完成的也不是很好。缺乏计划性，没有学习规律，任务落实不好，这是不是你成绩提高不大的原因?如是，赶快改正，相信你会有进步的!
15. 你学习认真，上课积极发言，对许多问题有独到见解。工作主动热情，办事利索，能出色完成工作任务。热爱劳动，尊敬师长，团结同学。老师希望你今后能积极参加体育锻炼，做一个德智体美劳全面发展的好学生。
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