一、 活动指导思想
中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形，时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活动目的
1.通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
2.增强学生爱父母、热爱集体、热爱爱家乡、爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
三、活动安排
1.活动主题：我们是一家人
2.活动对象：全班学生
3.活动时间：201X年9月21日班会课
4.活动地点：八(9)班教室
5.活动形式：故事、朗诵、唱歌、猜字谜、知识竞答等
6.活动准备：
(1)挑选主持人主持和后勤服务人员
(2)收集相关的中秋灯谜、故事和歌曲等
(3)全班分成若干组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节目表演备用。
(4)竞猜规则宣读
(5)苏轼的《水调歌头》等视频和PPT,中秋灯谜、月饼等
四、活动流程
(一)开场白：(2分钟)
尹莉：各位老师
谭雨佳、陈妩：各位同学
合：大家下午好!(敬礼)
尹莉：欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会! 陈妩：每一年都会有中秋节!
谭雨佳：中秋节是一个家人团聚的日子!
尹莉：我们全班的同学在一起过中秋节却有着特殊的意义。
谭雨佳：我们因为求学而聚到了一起!
陈妩：在这里，我们一起学习，一起成长，是一个温暖和谐的大家庭!
尹莉：此时此刻，我多想说一声，初二(9)班，我爱你!同学们，你爱咋们这个大家庭吗?(爱!)
合：爱就大声的唱出来吧!
陈妩：下面请同学们齐唱《月亮代表我的心》!
谭雨佳：你问我爱你有多深(齐)„„(唱歌时主持人要带头唱和带头拍手打拍子和带头律动)
(二)追溯中秋节的来源
尹莉：月亮代表我的心，提起中秋节，我们都会情不自禁的想到月亮!(转身问谭雨佳)谭雨佳，除了月亮，你还能想到什么呢?
谭雨佳：我想到了中秋的诗歌
尹莉(转身又问陈妩)：你呢?
陈妩：我也一样啊!
尹莉：是啊，古人关于咏月畅怀的诗歌确实太多了，那就让我们来考考在座的同学吧：
尹莉：举头望明月——同学们：低头思故乡
陈妩：海上升明月——同学们：天涯共此时
谭雨佳：月是故乡明——同学们：茶是故乡浓
尹莉：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢?
关于中秋节的来历，有很多广为传颂的故事，其中最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，谁来给大家讲讲?黄汉驰，大家掌声欢迎!(作张望状，然后请周茵子或黄汉驰讲故事)
(三)中秋节的习俗
尹莉：好，听了刚才的故事，大家一定意犹未尽吧。其实，关于中秋节的故事还有很多，如：月中玉兔、吴刚伐挂树等等!中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，大家知道的都有哪些习俗呢?知道的请告诉我，看谁说的多?
(同学们自由举手发表意见，如：拜月娘、拜土地公、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
尹莉：大家都说得很好，现在请观看一部短片《中秋节》
尹莉：看完了刚才的短片，我觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。
(四)中秋诗词佳句知多少
陈妩：中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”!客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。
谭雨佳：我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。这首诗的题目叫——同学：(李白的《静夜思》) 陈妩：我们一起背一遍好吗?
谭雨佳：静夜思，齐：„„
尹莉：我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经
常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，下面我们请语文课代表和大家一起做个游戏，(面向周茵子)，大家欢迎周茵子!
周茵子：请你认一认以下名句是哪位诗人所做。答对的有小奖品哦! (一个人在下面负责发奖品)
(1) “举头望明月，低头思故乡” ——唐代李白的《静夜思》
(2)“露从今夜白，月是故乡明” ——杜甫
(3)“春风又绿江南岸，明月何时照我还”—— 王安石
(4)今夜月明人尽望，不知秋思落谁家——王建的《十五夜望月》
(5)此生此夜不长好，明月明年何处看——苏轼的《中秋月》
(6)云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。——李商隐的《嫦娥》
(7)花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。—— 李白的《月下独酌》
(8)海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思!——张九龄的《望月怀远》
尹莉：感谢周茵子，看来同学们知道的诗词看来还真不少，下面请欣赏诗词朗诵：《中秋的月亮》，掌声欢迎。
四、走进月饼
谭雨佳：对月当歌，中秋节真是一个美好的节日，那么，同学们，你以往都是怎样过中秋的呢?(吃月饼)
谭雨佳：哦，吃月饼，月饼象征着团圆，是中秋佳节必食之品。中秋
吃月饼，和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样，是我国民间的传统习俗。那么，以往你都和谁在一起吃月饼呢?(家人)
谭雨佳：咱们班级也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，下面我们边欣赏中秋的月亮，边分享月饼，感受一下我们班级这个大家庭的温暖和团圆。(主持人下去和大家一起分发分享月饼，同时黄荧颖播放视屏或动态音乐投影)
五、 猜字谜活动
陈妩：中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今天语文课代表周茵子也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最聪明。(面向周茵子)有请周茵子!
(1)“中秋菊盛开”，打一成语——“花好月圆”
(2)“二月平”，打一字——“朋”
(3) “月与星相依，日和月共存”，打一字——“腥”
(4)“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一字——“崩”
(5)十五的月亮，打一成语——正大光明
(6)重逢。打一字——观
————做成幻灯片。黄荧颖播放
周茵子：同学们太棒了，看来我是没有可以难住大家的字谜了，还是把宝贵的时间还给我们的主持人吧(离开)
六、歌曲欣赏
尹莉：花常开!
陈妩：月常圆!
谭雨佳：人常在!
尹莉：美好的时光带给了我们无限的快乐
陈妩：也留给了我们无限的遐思。
谭雨佳：“但愿人长久，千里共婵娟”，
齐：下面请欣赏歌曲《但愿人长久》。
尹莉：今天的班会进行到这里就要结束了，下面请班主任张老师为我们讲话。
谭雨佳：感谢张老师的鼓励和希望!感谢同学们的参与! 陈妩：相信我们的明天会更美好。
尹莉：愿大家在中秋节合家团圆，幸福美满。
齐：“我们是一家人”主题班会到此结束!
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