精神文明建设方案范文

　　为培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进我校精神文明建设和特色德育建设，全面提高师生的文明意识和文明素养，营造良好的育人环境，根据上级有关部门的要求及相关文件精神，结合我校实际，特制定本工作实施方案。

　　一、指导思想

　　围绕立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，把握文明校园“六个好”标准，积极发动、广泛参与、强化措施、注重实效，营造安静、整洁、有序、和谐的文明校园，把我校建设成为弘扬社会主义核心价值观，传承中华传统美德,培育中国特色社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。

　　二、总体目标

　　通过推进文明单位建设，进一步健全学校工作机制，切实带动学校的内涵发展和品质提升，使得师生思想道德素养和文明程度显著提高，校园文化生活质量不断优化，校园环境进一步改善，把学校建成风清气正、格调高雅、育人氛围浓厚的.品牌学校。

　　三、内容措施

　　1.强化领导机制，引领文明单位建设

　　积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善校长负责制，实行班子例会、支部例会、部门例会、年级例会以及家委会、教代会等管理制度，定期举办“家长开放周”和“校长接待日”等活动，不断完善科学民主决策机制。设立校务(党务)公开栏、校长信箱、惠民办公室等沟通机制，充分体现民主、开放办学。落实党建工作责任制和“三会一课”制度，扎实开展“不忘初心、牢记使命”教育学习，以及“勇做新时代泰山挑山工”、“学习强国”等党员教育活动，以“党员领航行动”为载体，全体党员面向师生亮身份、立承诺、树旗帜，在课堂教学、教育科研、德育创新、文化建设等方面担当领航员，凸显党员的先锋模范作用。根据上级文明单位建设工作实施意见，成立领导小组，为文明校园创建提供强有力的思想与行动引领。

　　2.营造立德树人、全员育人的德育环境

　　加强社会主义核心价值观教育实践，制作24字核心价值观、中国梦等展板，积极推动社会主义核心价值观进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”等主题教育实践活动，引导学生立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。加强学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，深化学科德育研究，改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。落实《中小学生守则》，认真开展系列主题教育活动，培养学生高尚的人格。通过“艺术节”、“文明礼仪月”、“宿舍文化节”、感恩教育、法制报告会、共同宣誓、阳光大课间、周一升旗、国旗下演讲和主题班会等活动，不断健全和提高学生的思想道德素质，培养学生高尚的人格。落实“全员育人导师制”，使全体教师既教书又育人，既管教又管导。开展心理健康教育。健全心理健康工作制度，建立心理咨询室、活动室，配备专兼职心理教师，建立健全《学生成长档案》，对问题学生进行跟踪辅导。

　　3.丰富活动阵地，拓展育人渠道

　　进一步加强校园文化阵地建设，不断完善校园网站、学校微信公众号、家校微信群、宣传栏、广播站、展板、班级校园文化墙等文化宣传阵地。学校加强管理，定期评比，面向师生、家长宣传学校教育、文明校园创建等工作，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。积极开展社会实践活动，按计划启动新“五进工程”，组织学生进社区、进工厂、进场馆、进军营、进自然，开展研学旅行、素质拓展等励志体验活动，开阔视野，提升文明素养。

　　4.强化师德建设，促进教师专业成长

　　学校严格落实《中小学教师职业道德规范》、《中关于“师德标兵”评选活动的意见》和《中教职工评价办法》等文件精神，加强师德师风建设，培养师德高尚的教师。不断提高教师的专业素养，培养业务精湛的教师。积极开展教师读书学习、集体备课、远程研修、教师论坛、完善“名师工作室”建设，开展小课题研究，参加各类教研活动，实施好“青蓝工程”和“五个一工程”等活动，进一步提高教师的理论水平和业务水平。实施和推进名师工程。学校建立“x中名师”、“学科带头人”和“骨干教师”的聘任制度，全面提高学校的核心竞争力，为创建学生喜欢、家长欢迎、社会满意的精品学校起到积极的促进作用。

　　5.丰富校园文化，实现文化润德。

　　学校传承历史，建设优良校风、教风、学风，运用校训、办学理念、办学宗旨、办学目标、校史、校徽等校园文化符号，倡导“合作奉献、乐教善研、追求进步、争创一流”的x中精神，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。加强班级文化建设，开展多彩的班级文化活动，形成良好班风。精心组织好常规的开学典礼、升旗仪式、毕业典礼等教育活动，举办好艺术节、文明礼仪月、春秋季运动会等活动。结合传统节日，开展主题教育活动和综合实践活动。营造创建氛围，开展文明出行、文明交通、文明礼仪等教育活动，积极参与文明校园创建工作。

　　6.优化校园环境，建设平安校园

　　加强设施管理，做好校园美化、绿化工作，实现环境育人。校园教学、住宿、体育、科技、宣传等活动场所布局合理、整洁有序。抓实节水、节电、节粮教育，形成师生健康的消费理念和节约意识。校园安全机构、制度健全，配有专门的安防控制室，安装监控探头，实现校园安全全覆盖。聘请专职安保人员，实行上课期间校园封闭管理，外来人员出入登记。校级干部带班执勤，确保学生上下学安全。制定应急预案，定期进行安全演练。积极开展法制和安全教育活动，提升师生的安全意识与能力。配合属地政府整治好学校周边环境，为师生提供安全保障。

　　四、工作要求

　　1.建立长效机制，持之以恒开展精神文明建设。

　　学校是精神文明建设的主体，要形成学校党政主要领导负责，各职能部门各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。要建立健全专门的组织机构，负责文明单位建设的领导、策划和实施。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所。通过持之以恒开展精神文明建设活动，进一步加强制度建设，强化学校内部管理，建立长效工作机制。

　　2.明确工作方向，全面深入贯彻教育方针。

　　以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，提高学生素质。以贯彻党的教育方针，坚持“三个面向”，培养“四有”新人，促进学生德、智、体、美、劳全面发展为宗旨，全面推进素质教育，全面提高教育质量，把中建设成为“人民满意的学校”。