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青年优秀教师成长心得体会

2022-05-06 来源:飒榕旅游知识分享网

  尊敬的满老师、仲老师,以及今天到会的各位同仁们,大家好!我来自高新区实验学校的张哲伟。

  从20__年毕业至今,我已经在教师岗位上度过了五年多的时光。在这几年的教学生活中,我从刚毕业的大学生逐步成长为一名青年教师。自己的成长离不开学校的培养,领导的关心和同事的帮助。在这几年的时光中,我经历了很多,今天和大家分享一些工作生活中的体会。

  作为一名教师,上课是成长道路上不可或缺的一步。

  在这五年多的工作生活中,我参加过校、区、市、省级的公开课大赛、观摩展示等,也参加了省教研部门组织的送教下乡活动。在参加比赛的同时,我也有幸听到很多节优秀课。回顾这几年听课、备课和上课的经历,我觉得上好一堂课,真的需要付出很大的努力。

  首先,作为一名英语教师,要做到口语流利,发音准确。只有做到这一点,才能保证学生对课程的理解,从而学到正确的知识,地道的语言。

  在提升口语方面,我想和大家分享一些我个人的学习方法。我从20__年升入大学开始,坚持每天看美剧和英文电影,到现在已经坚持了近十年。这是我唯一坚持下来的习惯,也确实让我受益匪浅。

  学习一门语言,最重要的就是语言环境。在看美剧时,我便将自己带入故事情节中,感受剧中的语言环境。然而,虽然很多人都说看美剧能提升口语听力,但也有很多人并未收到理想的效果。其实,要想通过看美剧学英语,最好的方法不是一次看五集,而是一集看五遍。比如,作为一名哈利波特迷的我,哈利波特系列的八部电影,我几乎每部都看过七八遍,很多台词都烂熟于心,这对英语的学习是很有帮助的。

  在听课的过程中,我发现一名优秀的教师在上课时能够利用多种教学手段作为辅助,使学生们接触到的知识更立体、更直观、更生动。在课堂上调动学生的积极性,让学生真正成为课堂的主人。教师能做到以学生为主体,注重培养学生的能力,注重参与度和教学中的互动,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

  我在上课时,会教给学生们一些简单的英文歌曲,做一些与课堂内容有关的小游戏,学生们在游戏中学习知识,极大地调动了学生们的积极性。因此,在日常生活中,我们可以随时搜集一些能在课堂中运用的小游戏,改动一下,也许就成为了一节课的亮点。

  百度百科中是这样定义语言的:语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通的主要表达方式。

  英语是世界上使用最广泛的语言。

  作为一名英语教师,要了解丰富的英美文化知识和语言习惯,才能在教学中将语言应用得当,从而教给学生最地道的英语。在日常教学中,我经常给学生们列举一些美剧或英文电影中的例句,来讲解在英语日常表达中,每个单词的用法及习惯表达。学生们通过这些例子,对枯燥的知识点有了更深刻的印象,也学会了恰当的运用。

  此外,优秀教师的一个共同特点就是教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松、活泼、潇洒地进行授课。作为青年教师的我们,要多向优秀教师学习。

  20xx年2月,我校全发校长、鞍山一中李洁副校长、我、还有另外一名英语教师带领19名学生赴美国印第安纳州可可莫市进行文化交流。在这一周的互相交流学习中,我充分开阔了视野,对美国学校课堂教学及生活习惯有了更深刻的认识。比如,美国采用走班制教学,学生们去不同的教室上不同的课。美国的老师课时很多,几乎每天至少六七节课。他们要布置自己的教室,还要参加课后辅导。此外,美国学生的课后活动十分丰富,也十分辛苦,在这方面,和中国的兴趣班、课后服务很相似。赴美校际交流的19名学生中,已有一名学生返回可可莫市读完高中,并成功申请到了华盛顿艾略特国际事务研究学院的入学资格。由此可见,文化的碰撞便是心灵的开启,国际校际交流对学生们的影响十分深远。回国后,我将在美国的所见所闻分享给学生们,孩子们十分向往,他们也更加坚定要学好英语,为了以后出国旅游不用带翻译,也为了有朝一日能亲身感受西方国家的文化。

  除了公开课、赴美文化交流外,最让我印象深刻的一次比赛就是辽宁省中小学“辽海杯”英语教师素养大赛。在20xx年10月21日,由辽宁省基础教育教研培训中心联合辽海出版社共同举办的(初中组)在沈阳师范大学图书馆五楼报告厅隆重开幕。来自全省14个市的带队领导、42名参赛教师及观摩教师共200多人参与或观摩了本次比赛。

  本次大赛分三个环节:写作、板书设计及说明以及美文朗读。通过两天的比赛及观摩,我深深体会到,良好的个人素养来自于平时的积累。

  写作要有思想,有内容,有解决问题的价值。写作不应是华丽辞藻、长难句的堆积,而是思维及观念的碰撞。这就要求教师平时多写多看多思考。这样,我们所教学生写出来的作文就不会千篇一律,不会没有深度。

  板书设计及说明是本次大赛最困难的一项。从抽签选题到正式比赛只有一晚上的时间,如果没有成熟的构思和扎实的基础,很难在这么短的时间内形成完整的板书设计。

  我平时认真参加学校的集备和教研活动,每次集备的过程就是向有经验教师学习的机会。

  在这几年的教学生活中,通过一次次集备和教研,我学会了如何设计一堂课,以及单元内四种课型的基本教学方法。虽然每堂课都不相同,但这一次次打磨的过程就是成长的过程。

  我很幸运,有着最强大的实验学校团队的陪伴,鞍山市的两位教研员满老师和仲老师有着最专业的理念和最深厚的功底,逐字逐词反复修改与研磨的过程让我受益匪浅,永生难忘。

  通过这次比赛,我与队友们不仅结下了深厚的友谊,也在互相学习中共同进步。

  我热爱我的职业,并将在今后的教学生涯中努力学习,争取更大的进步,请各位前辈同仁们不吝赐教,谢谢大家!

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