根据《林榆市教育局关于全市教育系统开展全员读书活动的实施意见》的精神,结合我校实际,特制定《林榆》,具体安排如下:
一、指导思想
全面贯彻落实《林榆市教育局关于全市教育系统开展全员读书活动的实施意见》,以素质教育和新课程理念为指导,以“培养学生阅读习惯,享受智慧人生“为宗旨,以读书活动为载体,努力打造书香阅读型校园,促进师生共同成长。
二、活动目标
以读书活动为契机,进一步点燃师生读书兴趣,形成人人好读书、读好书的浓厚氛围,丰富学校文化内涵,深入推进素质教育。
三、活动时间
20xx年2月26日——20xx年12月26日
四、宣传主题
用书籍开启智慧,让智慧点亮人生。
五、组织机构
为确保全员读书活动顺利推进,学校成立活动领导小组
组长:zz
副组长:zz zz zz zz zz
成员:zz zz zz zz zz zz zz zz zz
办公室设在教务处,zz兼任办公室主任。
六、活动安排
(一)宣传发动阶段(2月26日——3月26日)
1、制定《林榆中学全员读书活动暨第四届“书香校园”读书节活动实施方案实施方案》。
2、成立林榆中学全员读书活动暨第四届“书香校园”读书节活动领导机构。
3、利用横幅、LED电子屏、校园网、校园广播、黑板报等对读书活动进行广泛宣传,营造良好的活动氛围。
4、举行全员读书活动启动仪式,动员全体师生积极参加读书活动。
5、完善班级图书柜建设,要求图书数量充足、内容丰富,配备图书管理员,健全班级图书管理制度。
6、发放《师生阅读推荐书目》。
7、各班开辟语言文字运用专栏。
(二)活动实施阶段(3月26日—12月20日)
1、学校中层以上干部每学年至少选读2本教育管理、教学理论方面的专着,提高管理和理论水平;每位教师每学年至少精读2本教育教学专着,用于指导教育教学,教辅人员和行政工作人员每人每学年阅读2本相关的'教育教学书籍。所有参与者要做好读书笔记,撰写一篇不少于20xx字的论文或读书心得体会。学生按课标要求和学校规定开展“海量阅读”,建议每生每学期阅读5-10本好书。(zz zz负责)
2、开展主题读书活动。围绕社会热点,联系教育实际,结合学科教学,开展第四届“读书节”活动。(zz负责)
3、开展经典诵读活动。根据市教育局、市语委办开展中小学经典诵读活动的有关文件精神,针对学生的认知特点和成长需要,开展经典诗文诵读活动,营造“读经典、悟经典、用经典”的浓厚氛围,引导学生从优秀的经典诗文中受到熏陶和感染,加强自身修养,在潜移默化中接受爱国主义和民族文化教育。(zz负责)
4、组织各种比赛活动。针对不同年龄阶段学生的认知规律和成长需要,及教师专业成长规律,组织开展“经典诵读和演讲比赛”、“读书征文比赛”、“读书之星”、“书香班级”等比赛活动,在师生中营造浓厚的读书氛围。通过师生读书论坛、读书成果展示会等形式,激发师生的阅读兴趣,推广读书经验,促进读书活动深入开展。(zz zz zz负责)
5、丰富文学社团活动。充分发挥学生组织的作用,鼓励和支持学生自发地开展与读书有关的联谊和社团活动。(zz zz负责)
6、假期读书活动。鼓励全体师生充分利用节假日,读万卷书、行万里路,做到读书活动与实践活动的有机统一。(zz负责)
7、举办读书名家专题报告会。(zz负责)
8、图书馆阅览室实行开架借阅,开放学生电子阅览室。(zz zz负责),为全体师生阅读提供硬件保障。
(三)评比表彰阶段(12月下旬)
1、评选“读书之星”、“书香班级”,并进行表彰奖励。
2、对经典诗文诵读大赛、读书征文等活动中的先进集体和个人进行表彰奖励。
七、活动要求
1、各年级部、各班及全体教师应高度重视,积极参与。
2、把读书活动与课堂教学改革活动、校园文化建设活动紧密地结合起来。
3、各部门应通力协作,积极配合。
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