生活中的数学作文(5篇)
生活中的数学作文（1）
一个星期天，我和妈妈去买菜，我看见有卖金针菇的，我就说：“妈妈，我要吃金针菇。”妈妈说：“好，妈妈给你买。”
我们来到菜摊前，妈妈问：“老板，金针菇多少钱一斤？”“三块。”老板回答。妈妈说：“称一些。”摊主抓了一大把放在称上，说：“二斤多一些，给七块钱吧。”妈妈从钱包里抽出两张5元的钞票递给摊主。摊主在找钱时叫了一声：“哎呀！”妈妈忙问：“怎么了？”摊主说：“我这里只有两元的纸币，没有一元的。要不，您多称一些吧。”妈妈是个精打细算的人，说：“还是去掉一些吧。”摊主说：“多称一些您就多花一元钱，也不用那么计较吧！”妈妈反驳道：“称那么多又吃不完，还是少称一些吧。”我在一旁实在听不下去了，大喊一声：“停！我有办法不多买也不少买。”刚说完才知道自己夸下海口了。妈妈和摊主异口同声地说：“什么办法？”“让我想想。”我说。妈妈和摊主耐心地等待着。“奇数，偶数，奇数，偶数……”我在心里默念着。突然，我灵机一动，心想：“奇数减偶数等于奇数。”我便说：“妈妈，您再给摊主叔叔5元钱，摊主叔叔找妈妈四张2元不就行了吗！”妈妈和摊主直夸我是个爱动脑的好孩子，我心里比吃了蜜还甜。
同学们，生活中处处都有许多有趣的数学问题，只要你细心观察，善于动脑，就可以找到答案。
生活中的数学作文（2）
今天，妈妈下班回来，买了两个汉堡，身为小馋猫的我抢着要吃。
妈妈说：“小馋猫，考你一个数学题，答对奖你吃汉堡。”“什么题？快说！”我着急地问。“别急，听妈妈说。今年你10岁，妈妈的年龄是你的3倍，妈妈今年多少岁？”“30岁！用我的年龄3=30岁。”“答对了！你要记住，做题要认真，要仔细读题，不能粗心。给你吃个汉堡！”我狼吞虎咽的吃起来，不一会儿，一个大汉堡就下肚了。
看见还有个汉堡，我便双眼直直地盯着它，妈妈便说：“还想吃？可以。如果答对下一题，我再让你吃小半个。”“妈妈万岁！”我兴奋地叫着。“别叫，仔细听题。如果当你20岁时，妈妈多少岁？”我毫不犹豫地答道：“203=60岁，妈妈60岁！”“不对！”“为什么？”“你还记得妈妈说的话吗？仔细读题，认真做题！随着人的长大，年龄也跟着增长，一年年过去，人的年龄和不断升高，年龄的倍数也随着年龄的变化而变化，但不管过了多少年，人的年龄差不会变，你长一岁，我也长一岁，所以唯一不变的是年龄差。这题应该根据上题的30岁和10岁进行逐步计算。用30-10=20岁，求出我和你的年龄差，再用20+20=40岁，用年龄差加你的年龄正好等于妈妈的年龄40岁，听懂了吗？”“我懂了！”我恍然大悟。后来，妈妈连出几题，我都答对了，又品尝到了小半个汉堡。
小朋友，你明白了吗？
生活中的数学作文（3）
前两天，我口腔溃疡了。经过查资料，我知道要用浓度为30%﹪的盐水早晚漱口，于是，我就开始配制盐水了。 根据我家调味罐上的说明，我舀了几勺盐，即18克。经过（18/30%）计算，我知道要用60毫升的水来冲调，可是我们家只有一个50毫升的药液瓶和一个70毫升的药液瓶，这可怎么办呀？这是妈妈对我说：“别急好好想想，你一定能做到。”果然，我灵光一闪，想到了这个办法: 第一步：盛满70毫升的药液瓶，然后用70毫升药液瓶里的水盛满50毫升的药液瓶，这是70毫升药液瓶里还剩20毫升水;第二步：把50毫升药液瓶里的水倒光，把70毫升药液瓶中的20毫升水倒入50毫升的药液瓶里。然后再盛满70毫升的药液瓶，用70毫升药液瓶里的水装满50毫升的药液瓶，这时，70毫升的药液瓶中还剩下40毫升水。第三步：把50毫升药液瓶里的水倒光，把70毫升药液瓶里的40毫升水倒入50毫升的药液瓶里。然后再盛满70毫升的药液瓶，用70毫升药液瓶里的水装满50毫升的药液瓶，这时，70毫升的药液瓶里还剩下60毫升的水，最后，我用70毫升药液瓶里的60毫升水，冲到了盛了18克盐的碗里。 做完这些事，我终于可以用盐水漱口了。我终于知道了一定要好好学习数学，否则，我们就连日子都不能过得很舒服了！
生活中的数学作文（4）
生活中的数学
在我们的生活中有许多事情会和数学发生密切的关系，不知道大家有没有留意过呢？譬如：购物时算购物的总开支，出国时用汇率换算本币和外币的兑换比值，年月日的计算也是离不开数学的……今天我就和大家一起来探讨一下生活的数学这个话题。
首先我要和大家来说说小时候的一件趣事。小时候为了完成老师布置的帮助家长做力所能及的家务劳动这样一项课外作业，我主动提出要帮妈妈洗衣服，结果当妈妈回来的时候发现地上全都是白色的泡沫，妈妈看看洗衣机门是关好的，怎么会有这么多的泡沫呢？原来我认为洗衣粉放的越多，衣服洗得越干净，便一下子放了五勺洗衣粉和一盖子消毒剂。现在长大了，通过学习“比”，知道了很多事都要按照比例来分配，洗衣服时一般水和洗衣粉的用量是有比例要求的，多少水需要一勺洗衣粉才能将衣服洗得干净又不会浪费洗衣粉，这中间可以运用数学知识来解决，手洗和机器洗的比例要求也是不同的。
生活中还有许多地方需要用到估算。估算就是根据某些情况对事物的数量、变化做大概的推算。现在由于生活水平的提高，汽车开始普及，很多路段经常会出现拥堵的情况。生活在这个城市里，为了上班、上学不迟到都要对时间做好适当的估计，路程是多少？速度如何？所需要的正常的时间是多少？大概会遇到多少次红灯，需要耗费多少时间？这些问题都是需要考虑的。譬如在早上爸爸开车载我从太平南路到琅玡路小学大概需要20分钟，而在高峰时期大概就需要40多分钟了，这样子我就能很好的安排我的时间表，尽量避开早高峰，按时上学。
从以上这两个简单的事例中可以看出数学在生活中具有极为广泛的用途，我们离不开它的，所以我们要学好数学，以保证生活的质量、工作和学习的顺利进行。
琅小
六（5）班
王玉立
生活中的数学作文（5）
一天，妈妈要去街上买菜，我连忙说：“带我去吧，正好我在家里没事。”于是，妈妈带上了我。 走着走着，我和妈妈来到了一个卖菜的摊子前，妈妈低头看了一下菜，又问了一下菜的价格。那位卖菜的叔叔笑着说：“每斤1块9。”“那给我3斤半吧。”我妈妈翻了翻菜，又用手托着下巴，想了一会儿说。那位叔叔马上掰起手指头算起来。“叔叔，不用算了，总共6.65元。”我想了想说。“哎？小朋友，你怎么知道的？”“我只是进行了一下简便运算啊！”“简便运算？怎么简便？”“你看，1.9元不是可以看成2元吗？用2乘3.5，最后再减去多加的就行了。”“嘿，你这小朋友脑子满灵的吗！”“还好啦！我们现在的小学生谁都会了！”“那看来，我也要学习学习了！”我们都笑了。 还有一次，也是我和妈妈一起去买菜。我们来到一个卖蔬菜的摊子面前。“这些菜怎么卖？”我妈妈问。“菠菜每斤3.7元，芹菜每斤2.7元，青菜每斤1.7元。” “那就各拿一斤吧！”妈妈看了看说。“好嘞！”卖菜的人拿出一个计算器，大声说。“叔叔，怎么简单的运算还用计算器啊！”“脑子不够用，以前学的都忘得差不多了，当然用这个了。”“连加法都忘记啦！？”“没有，但我觉得麻烦。对了，你有什么好办法吗？”“普通的加法都可以，但用简便方法更快。”“怎么简便？”“把它们的价钱分别看作整数4、3、2元，再加起来，最后减去多算的，很快就算出来啦。”“噢！蛮不错的。看来数学对生活确实有很大帮助啊！我要重新学学数学了。”他笑着说。 看来，数学真是无处不在！