本学期的期中考试结束了,这是学生进入中年级后的一次综合考试,从同学们的成绩来看,部分同学都能很快适应中年级的学习节奏,但是成绩不容乐观,现将本次期中考试的试卷情况、同学们的答题情况以及考试成绩情况做以仔细分析,并总结如下:
一、学生情况分析:
本次期中考试全班72人参加考试,考试时间共100分钟,试卷总分是100分。参加考试的学生基本都能够在规定的时间内完成答题,卷面整洁。
二、考试成绩分析
部分同学们的成绩较理想,但是更多的同学没有考出自己应有的成绩。进入三年级后,同学们开始使用钢笔写字,作文的要求也增加了难度,同学们的卷面整洁和字体工整上需要继续提升。同学们的答题速度,认真审题的情况也有进步空间,特别是本次作文失分较多,后面会做具体分析。但也有一些问题值得分析原因,有些比较简单的题目我们进行了多次的训练,有些同学依然出错,比如,给古诗和日积月累填空的题目,有一些同学要么不会背,要么不会写有些字。这是值得重视的问题,因为每次考试古诗几乎是必考的。我想在下一步的教学中还要继续想办法让学生牢牢掌握。
三、试卷情况分析:
看拼音,写词语类的题目。这些题主要是考察学生的拼读能力和识记生字等等基础情况。同学们掌握相对较好,全班出现错字最多的是——“剩余”字写错偏旁;“绒”字少写一撇;“命”字写成单耳刀等。对于个别同学来说,对于生字的掌握仍是一个问题,还要多练习,多比较,争取牢牢地掌握。
给带点的多音字字选择正确的读音打“√”。这道题考查的是同学们对多音字的掌握情况,绝大多数同学都能做对,仍有几个同学出错——“稍”出错。原因是个别同学掌握还是不够牢固,有混淆现象,在下一步争取运用多种方式进行练习。
把内容补充完整。这道题目考察学生对日积月累和古诗的掌握情况,主要是看同学们能不能熟练背写所学的日积月累和古诗。从同学们答题的情况来看,同学们掌握比较好。但是有些同学写错字,说明不够仔细,还需加强。
阅读短文,完成后面的任务。阅读题对有些同学来说仍然是个难点,原因是有些同学根本不去认真读题,或者说读完题后不去认真思考,前面的考试中虽然也进行了多次这样的训练,但是有个别同学不认真学习老师交给的阅读方法,下一步还要继续加强这方面的训练。
本次考试我们班失分的重灾区。题目要求是写一篇童话,应该说不难,但是,大部分同学写得不够好,需要老师再指导。出现的问题有:审题不清,出现跑题;字数不够被扣分;书写不工整被扣分。以后这些方面通通都会加以训练。
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