5.12国旗下讲话稿

　　老师们，同学们：

　　早上好!今天我讲话的题目是：《爱护公物，做一个文明的东外人》。

　　“爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。”，这是《中学生日常行为规范》中的一条基本内容。

　　那么，文明又是什么?

　　文明是一种基本素质，是一种起码的修养，是一种对人的全面基准考量;

　　文明是心灵底线，是和谐之美，是仁爱之心;

　　文明是人类最美妙的音符，是社会全面进步的重要标志;

　　文明是人与动物的内在区别，是和美世界最动人的进行曲;

　　文明是精神高尚的直观反映，是人格魅力的集中表现;

　　文明是一种习惯;

　　文明是一种风度;

　　文明更是对不文明的鄙视和教育，是不文明的示范和榜样。

　　有一篇文章中记叙了发生在德国这样一件事：有一个人与朋友相约去乡下踏青，但是，当他朋友准备好时，他却突然打电话说不去了，朋友很不理解，为什么晴朗的天气不出门。他解释说，因为路上的行人，朋友更加不解。他说，他看过天气预报，今天会刮大风，而且，去乡下的路上有很长一段是沙路，车开过去会弄脏行人的衣服。

　　这是一件普通的事，但听了以后令人震撼，发人深省。同学们，当你在课桌上乱写乱画时，你有没有想过：你得到了什么，而又失去了什么?一个国家的文明程度取决于国民素质，一个学校的文明需要我们每一个同学的努力。

　　“爱护公物，人人有责”，在此我向大家提出几点希望：

　　1.爱护校园内的各种公共设施;

　　2.不在教室、实验室、阶梯教室的桌面上乱写乱画;

　　3.到食堂用餐要爱护粮食;

　　4.住宿生要爱护宿舍内的公物;

　　5.当我们离开教室、宿舍时要养成随手关灯、关水的习惯;

　　6.当我们看到损坏公物的行为时，要勇于指出，敢于制止。

　　同学们，让我们共同努力，从爱护公物这样的小事做起，成为一个知书达理的人，一个高尚的人，一个文明的人。

　　谢谢大家﹗