作为一名外语教师，有着丰富的教学实践经验，一直认真钻研，精益求精，业务上不断成长，教学成绩突出。x年被评为先进教师，x年被评为先进教育工作者。x年被评为骨干教师。在教学中勇挑重担，注意研究和把握中考改革动向，注重提高课堂教学效率，加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在学校开展的教学改革活动中，积极参与，几年来，有多篇论文在省市获奖并发表。在师生交往中，用理想、行为来教育学生；用言行、品格来评价学生，所带班级多次被评为优秀班级，赢得师生和家长的一致好评。
一名普通幼儿教师，谱写的音符简单又简单，却清纯、温馨而深情;以拥有平凡和富有创意的事业而骄傲和自豪，她总是专心地聆听着一曲曲孩子演奏的幸福旋律!真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，爱得公平、爱得得法，她深知，爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。她就是这样倾注自己全部的爱心，为幼儿的成长铺就一条阳光之路，付出自己全部精力，用她的爱心和孩子们一起绘制动人的五线谱，共同弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐!
1995年工作以来一直从事小学教育教学工作，获得本科文凭，现担任小学副校长，任教六年级数学等学科。工作中，勇于挑重担，积极服从领导安排。去年，学校因缺少语文教师，而许多老师都不愿意承担。学校安排其接任五年级的语文教学工作，毫无怨言地接受了。对学生有着深厚的感情，对学生严慈相济，是学生的良师益友，关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待每位学生，维护学生权益。教学中以学生为主体，构建自读、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学，引导学生独立学习。
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