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班级教学工作计划

2020-09-30 来源:飒榕旅游知识分享网

  新的学期,新的希望,今年我继续担任四年二班的班主任,由于这是自己带了三年的班级,管理起来会更加得心应手,在学校制定的:迈好理想第一步——“爱国主义教育”的德育主题下,我将用更新的德育理念来管理好班级,让我们班成为积极向上的优秀班集体。

  一、班级的德育目标:

  1.建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。

  2.教育学生从小事做起,养成热爱祖国的好品质。

  3.培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  4.继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

  5.师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

  6.积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  二、学生现状分析:

  我班共有学生28人。男生17人,女生11人,由于男孩子多,而且多数活泼好动,有时候自律性较差,偶尔会忘记小学生应该遵守的守则和规范,但是他们却有较强的集体荣誉感,如果谁为班级扣分了,大家会为他十分惋惜,都会主动帮助他,督促他,以免他再犯同样的错误。管理起来还是比较容易的。

  为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风,为学生的成才打下扎实的基础,为教师工作有步骤,避免盲目性,特制定如下计划:

  1.根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。

  2.在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

  3.多开展爱国主义教育活动,从中培养热爱祖国的好品质。

  4.关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

  5.表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

  6.力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  三、具体措施:

  1.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。

  2.提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3.利用课外阅读等一些活动对学生进行爱国主义思想教育。

  4.通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5.定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6.开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7. 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8. 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  四、班级活动安排

  九月

  1.做好学生的新学期准备工作及卫生大扫除工作。

  2.开展社会主义核心价值观活动。

  3.进行开学行为规范教育,教育重点:学会做人、学会做事、学会生活、学会学习。

  4.成立班委会,组织班干部确定工作内容。

  5. 做好学生大课间两操训练工作。

  6.庆祝教师节。出一期新学期、教师节主题黑板报。

  7.召开班干部会议。

  8.召开家长会。

  9.“师恩难忘”班会。

  十月

  1.迎国庆书画展——爱校园,爱家乡,强化学生爱国主义教育。

  2. 出一期“祖国在我心中”主题黑板报。

  3.继续做好学生大课间两操训练工作。

  4.组织安排好期中复习,考试和考后心态调整和归纳总结。

  5. 室内卫生大扫除。

  6. 重阳节尊老敬老教育活动。

  7.“纪律是班风建设的保证”主题班会。

  8. 跳绳比赛。

  9.社会主义核心价值观活动。

  10. 日常生活好习惯细节教育。

  十一月

  1.针对期中考试后孩子出现的一些答题情况,与家长沟通,采取合适的方法,帮助孩子养成良好的书写和答题习惯。

  2.举办爱国小故事比赛。

  3.朗读比赛。

  4. 继续做好学生大课间两操训练工作。

  5.“掌握科学的学习方法,提高学习效率”主题班会。

  6.冬季冰雪活动。

  7.社会主义核心价值观活动。

  十二月

  1.参加校口算比赛。

  2.配合学校搞好跳绳比赛。

  3. 做好大课间跑操的工作。

  4. 黑板报“庆祝元旦,放飞理想”。

  5. 做好期末复习工作。

  6. 社会主义核心价值实践教育活动。

  一月份:

  1. 期末考评各项工作。

  2. 安排好期末考试各项工作及放假事宜。

  3. 对本学期进行进行教育教学工作小结,作好学生成绩单发放工作

  说明:

  1.以上计划如与学校工作有冲突时,将以学校的工作为主,可部分修改计划。

  2.以上计划如遇突发紧急情况而不能执行时,临时可作部分变动。

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