文明礼仪要从小培养,形成一种自然而然的习惯。家庭的熏陶和老师的引导在它形成的过程中都尤为重要。
糖糖现在4岁了,在xx幼儿园里快乐的学习生活也已经1年多时间了,成长得非常好,这与幼儿园里老师辛勤的教育和耐心的培养是分不开的!特别是幼儿园礼仪教育方面对孩子的心灵成长非常重要,我感觉这一年多时间来,孩子的变化很大,各方面都有了进步!
首先是生活方面,例如,注意个人卫生,学会正确的洗手,洗脸方法;会正确使用“请”“你好”“谢谢”“对不起”“再见”等礼貌用语,送他们入园时主动跟老师和同学打招呼,主动晨检,见到长辈会主动问好。记得糖糖刚入园的时候,他就是一个小霸王,谁都不理睬,每次早上让他跟老师打招呼,他都不理睬,现在,他早上会很有礼貌的跟老师用好听的声音问早安;以前他从来不配合晨检,现在他会主动晨检。这些,都跟平时老师对于他这方面的教育是密切相关的,有了老师们的教育,才有他的进步。
其次是学习活动方面,逐渐学会倾听,不随便打断别人说话;能静下心来做一些简单的读书认字活动;动手制作自己喜欢的手工作品,遇到不懂得问题,会想父母长辈请教。现在,糖糖会用商量的口吻去寻求父母的意见,的进步是学会了等待。
父母是孩子的第一任老师,父母教孩子学礼仪懂礼貌,是责无旁贷地,但是现在孩子在幼儿园的时间,跟老师接触的时间,往往大于跟父母在一起的时间,从最简单的站立,坐姿,走路,说话教起,老师会告诉孩子什么是好的行为,什么是不好的行为,经常提醒让该怎么做,不该怎样做,用爱心塑造他的言行举止的每个细小方面,在一点一滴的积累中,使孩子慢慢地领会自己的社会角色,逐步建立良好的行为和道德情感,幼儿的礼仪教育不是一朝一夕就能完成的,要使小朋友从小养成好的礼仪习惯,就要从平时的一点一滴抓起,从小朋友的一言一行抓起,贵在坚持。对于上学的孩子来说,家长说百遍,不如老师说一遍,这个对于幼儿园的孩子也是一样的。
以上是我对于幼儿礼仪教育的一些粗浅的体会和认识,和其他小朋友的家长一样,我们也希望自己的孩子能够成为一名懂礼仪,讲礼仪,受大家欢迎的好孩子,所以,就让我们共同努力,支持好幼儿园老师的工作,共同为小朋友们创造一个健康文明的成长环境。
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