小学工会工作总结

　　在当前以构建和谐社会为主旋律的时代背景下，作为基层学校的工会组织在日常工作中，只有做到全心全意面向教职工，时时刻刻做教师利益的维护者、困难的知情者，学校工会工作才能凝聚人心，才能有效创建和谐校园。

　　（一）配合学校党政抓好教职工思想道德建设。

　　在校党支部、校委会的领导下，学校工会通过采取个人学习、集体讨论等方式，写读书笔记、学习心得等形式做好教职工的思想工作，提高教职工的思想觉悟，促使他们转变观念，接受先进教育教学理论，从而提升自身理论修养，自觉做好本职工作；并通过座谈会、个别谈心等方法形成与教职工的直接对话，让教职工消除思想障碍，自觉通过竞争机制，调动积极性，巩固学习成果，为建立和谐校园打下基础。

　　（二）配合学校多途径抓好教育教学质量。

　　工会在认真听取广大教职工意见和建议的基础上，通过座谈会，个别谈话和书面形式向学校反映广大教职工在教学研讨、考试制度、考核评比、绩效工资发放、学校发展等方面的大量合理化建议。如开展“以人为本，关爱学生”的师德教育活动，宣传先进班主任的德育经验，组织班主任经验交流会等合理化建议，就让学校在班主任的管理和提高方面少走很多弯路；对由于条件不成熟而暂时无法实施的意见和建议，学校也耐心向广大教职工解释说明，并取得广大教职工的`谅解。这样上下齐心，为顺利开展教育教学活动打造了良好的平台。

　　（三）坚持校务公开，实施民主管理、民主监督制度。

　　每年一次的教代会已走向了制度化、程序化、规范化，教职工可以通过这个纽带，以主人翁的身份参与学校工作的民主管理和民主监督。学校重大事项的决策都有教代会代表参加，每一个重大决策事先都通过校工会广泛征求教职工意见，由广大教职工审查并讨论，并根据实际情况和教职工的意见对制度不断地进行修订，然后付诸实施；广大教职工通过学校工会组织监督学校的管理和学校干部的廉洁勤政，以及民主评议和民主测评领导班子等工作，这一做法有效地密切了干群关系，增加了学校工作的透明度，促进了学校的建设和发展。

　　（四）维护教职工的合法权益，增强学校的凝聚力。

　　始终把群众挂在心上，急群众之所急，想群众之所想，知万家事，解万家难是校工会的一项主要任务。在校党支部和校委会的指导下，校工会积极开展送温暖活动，帮助教职工排忧解难，把教职工的事当作工会自己的事认真办好，把帮助弱势群体当作自己的职责，把关注困难群众的生活当作自己的使命。

　　我校教师积极参与我市的创建工作，刘仪老师在创建中不幸受伤，学校一把手校长葛敏云、书记戴有山第一时间赶到现场，将伤者送往医院，给予全方位的关心和帮助，学校还为刘仪老师申请了工伤认定，并审批合格，学校积极主动的维护了教师的合法权益。我校教师史春兰的母亲去世，冯敏、杭晔老师生小孩，年松林、吴强旭老师生病等，工会都及时到场慰问。每一位教职工的生日当天、每一个特殊的节日，他们都会收到学校工会的祝福短信，简短的言语温暖了每一个教职工的心田……这样的实际行动，使每个人都深切感受到工会组织的关爱，感受到学校这个大家庭的温暖、和谐。

　　（五）积极开展文体活动，丰富教职工的业余生活

　　紧紧围绕校园文化建设，大力开展丰富多彩的文体活动，丰富教职工的业余文化生活，营造高雅、活泼、多姿多彩的校园文化氛围，推动校园文化建设和精神文明建设，是工会工作的重要内容。

　　一年来，工会利用各种节假日组织开展了很多有益的文体活动。在“三、八”妇女节，学校精心组织教职工开展了庆祝活动，极大地丰富了校园生活，学校还为每一位女教师送上了一个小礼品，让她们感受到学校的关爱。九月学校工会组织组团内教职工进行篮球对抗赛。教师节学校工会组织全体教师进行了卡拉OK大赛。重阳节组织全体退休教师参观游览溱湖风景区。11月份学校组织了“亲亲一家人”教职工包饺子比赛等。学校还成立了许多教师社团，如葫芦丝社团、绿缘（养殖花草）社团、竖笛社团、合唱社团、羽毛球社团、篮球社团等，定期开展活动，既丰富了教工的课余生活，也增强了群体的凝聚力。

　　基层工会建设工作是一个长期的过程，是一个自我逐步完善的过程，是新课改形势下的必然要求。因此各级工会组织要发挥群众组织的作用，把广大教职工的主要精力引导到教育教学上来，推动教育不断发展，为共同创建和谐校园作出应有的贡献。同时也要在继承的基础上，立足实际，大胆实践，开阔思路，勇于创新，积极探索适应形势发展需要的新思路、新方法，为学校的和谐发展贡献智慧和力量。