党员队伍建设是发挥先锋模范作用的基础性工作。当前,学校党建工作,要着重强化党员责任意识,发挥模范带头作用,促进学校和谐发展。
近年来,随着教育改革的发展,教育不公平现象凸现,社会不稳定因素的日益增多,使人们的观念、意识发生了很大变化,党员教师队伍建设也出现了新情况、新问题,面临着新的新挑战。例如,有些党员教师年龄偏大,工作激情不高;有些党员教师不愿挑重担,怕做不好工作,怕出力不讨好,明哲保身;有些党员教师工作责任心不强,工作精力分散,缺乏应有的敬业精神;有些党员教师不注意自身修养,能力不强,威信不高,得不到老师的认可,还有个别党员混同于普遍老百姓,组织纪律观念不强等等。针对这些问题,学校党支部要进一步加强党员教师队伍建设,强化党员责任意识,充分发挥模范带头作用。
首先,对新时期“共产党员”要有全新的认识。老百姓认识共产党,是从身边的共产党认识的。学校教师这个群体也同样,教师们认识共产党,就是看身边的党员教师。党员的形象关乎党的形象,党员承担着保持党的先进性的重大责任。每个党员都要时刻牢记,我是党的一员,就要热衷于党的事业,全力于自己的本职工作,不能组织上入了党,心思没有用在党的事业上,更不能“靠党吃党”,损害党的形象;入党不是“入股”,不能指望获得任何“红利”,只能随时准备付出、奉献直至生命;党员教师必须时时处处发挥先锋模范作用,做到平时工作能够看得出来,关键时刻能够站得出来,危急关头能够豁得出去。
其次,要强化党员的责任意识和宗旨意识。实践告诉我们,无论过去、现在还是将来,很少有人是单凭阅读《共产党宣言》这本书来认识现实工作中共产党是否先进,他们大多数是通过身边的共产党员形象来“阅读”、来接受乃至信服《共产党宣言》的。革命的经历告诉全党同志和全国人民,红军长征时期沿途的许多老百姓根本就不知道共产党是什么一回事,更不知道共产党的纲领、旗帜、宣言是什么,但他们都是从路过村子的红军队伍,从借宿在家的共产党员身上看出了共产党是好人,是可以指望,可以信赖的,因而也就坚定了听党的话,跟共产党走的信心和决心。由此可见,老百姓认识共产党就是从身边的共产党员认识的,在人民群众的眼里。共产党员的“员”字是常常被省略掉的,“共产党员”形象就是与“共产党”的形象是联系在一起的,党员教师的形象是好的,党的形象就是好的。关键取决于我们每个党员的责任意识,宗旨意识。为党忘我工作,为党增光添彩,党员发挥先锋模范作用,老百姓就认可,就欢迎,党和国家就立于不败之地。如果党员教师忘记了自己的身份和责任,忘记了党的宗旨,同样人民就不欢迎,对党失去信心和期望。
人们总是说,党员不能把自己混同于普通老百姓,这是强化党员责任意识的必然要求。我们入了党,不是为了在党员花名册上登记一个名字,而是为了注册具有共产主义觉悟的先锋战士的特殊身份,承担着保持党的先锋模范作用的重大责任。从一个普通教师成为一名中共党员,身份变了,标准、责任也应随之改变。诚然作为党员教师,普通教师要求做到的,党员教师必须无条件做到;党员教师除了普通教师的责任以外,还有党员自己的特殊责任。这些责任标准更高,要求更严,一般教师难以做到,也可以不做到。而党员教师必须坚决做到。
那么,作为党员教师到底有哪些责任呢?概括起来讲,党员教师必须全心全意为教育服务,严格履行党章规定的权利和义务,在学习、教育、工作和社会活动中起模范带头作用。
第一、必须坚定理想信念,自觉投身于社会主义现代化建设的伟大实践。作为党员教师,务必热衷党的教育事业,全力于自己的本职工作。无论什么时候,面对怎样的考验都不能动摇自己的信念:坚定不移地为党的教育事业而奋斗。
第二、必须牢记党的宗旨,入党不是“入股”,不能指望获得任何“红利”。作为一名党员,就要把一切献给党,心里装着党的事业,时刻想着人民的利益,不能患得患失,讨价还价。除了法律和政策规定的个人物质利益外,不能有任何谋取私利的特权,要坚持无私奉献的本色。
第三、必须坚持先人后己,先公后私,以天下人为己任。这正是我们党深受群众拥护,始终立于不败之地的重要原因。在当今改革继续深化,利益格局发生重大变化的情况下。更需要这种品德。
第四、必须做到吃苦在前,享受在后。和平建设时期,社会和经济的进步和发展,我们面临着苦和乐的考验。 作为党员教师,无论在生活、学习、工作中,都要抢着“吃苦”。有困难、有危险需要奉献时,就是一名党员最能体现先进性的时候。
第五、必须敢于同不良风气作斗争。这些年人民群众埋怨“党风不正,世风日下”,尽管问题是出在个别党员干部身上,各种不良风气的形成尽管有其复杂的原因,但缺少坚定的抵御力量是极重要的一条,所以党员教师一定要立场坚定,旗帜鲜明。
第六、必须坚持学习不松劲。时代在前进、社会在进步、经济在发展,社会进入一个需要终身学习的时代,一个不能与时俱进,不能自觉坚持学习的党员,不是一个合格的党员。所以,每一个党员务必树立生命不息,学习不止的观念,坚持不懈地学习邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”的重要论述,学习各种专业知识,不断提高自身综合素质,提高为教育服务的本领。
一个共产党员的责任意识和宗旨意识强不强,不是看嘴上讲得怎么样,关键是看能否在自己的工作岗位和生活中体现出来。必须时时、事事、处处都要发挥模范带头作用,关键时刻能够站得出来,危急关头能够豁得出去。作为一名党员教师,就要像袁隆平,李济生那样,为党的教育事业呕心沥血,鞠躬尽瘁,做一个人民满意的教师。
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