一、指导思想
根据《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的要求,以“抢抓机遇,加快发展,追求卓越,争创一流”为工作思路,以“成人成才并重,成人先于成才”为工作原则,以“明礼、诚信、求是、竞先”为工作主线,以学校德育大课表为统领,以学生过“十关”为着力点,以“做一个有道德的人”和校园文化环境建设为平台,以学生成长手册和班主任手册为工作抓手,坚持培养健全人格,发展个性特长,为学生的终身发展奠基,全面提高学生思想道德素质,促进学生全面、和谐、健康的发展。
二、工作目标
1.以爱国主义教育为主旋律,以理想教育为动力,以养成教育为抓手,构建和谐校园、平安校园,营造师师和谐、师生和谐、生生和谐,师生平安的德育大环境。学生思想品德合格率100%;养成教育达标率100%;学生社会实践参加率98%;学生体质与健康合格率达95%以上。
2.以“自信、自主、自律”教育为主题,强化“全员德育”的育人意识,形成常规扎实、特色鲜明和成效显着并符合学校发展实际的德育工作机制。
3.加强班主任队伍专业化建设,探索新时期班主任工作的管理和培训模式,打造一支师德高尚、业务精湛、管理精细、富于创新和奉献精神的专业化德育管理队伍。
4.深化普法宣传教育,达到师生违法犯罪率为零;学校责任伤害事故率为零。
5.创新家长学校办学模式、积极主动协调家协、街道和共建单位的教育力量,进一步完善学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德建设的网络,构建新型德育协作机制。
三、工作举措
(一)、以常规管理为起点,规范学生的行为习惯
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和“五讲十无”、“十不准”为抓手,加强常规检查力度。首先加强对“五讲十无”的宣传,充分利用广播、文化长廊等宣传媒介来教育引导学生,坚持正确的舆论导向。其次强化对“五讲十无”、“十不准”贯彻,本学期重点整治学生带手机、上网和着装;再者,狠抓行为习惯的培养,强化对升旗仪式、课间广播操和环境卫生等督查力度,力促学生达到“五讲十无”的要求。
(二)、以活动为载体,创建文明校园、平安校园、和谐校园
1.开展安全教育。安全教育要做到:每天一分钟,一月一主题,活动有记录,责任要到人,宣传要到位,排查要及时,层层有责任书;抓住关键时段的安全管理,如上、放学,周六、周日等;及时化解矛盾,防止矛盾升级引发学生冲突导致伤害事件。此外还将通过安全图片展览、安全手册、放录像、讲座等形式,对学生进行安全教育,提高学生自我保护意识,保证师生平安。
2.为丰富校园文化生活,发现和培养体育特长人才;推动各种社团组织建设,为有特长的学生搭建展示的平台,培养学生的综合素质。
(三)、以法制教育为切入点,提高学生法制意识
1.以四月份为普法宣传教育活动月,积极落实“六·五”普法规划内容,做到人员、内容、时间和考核四落实,确保普法活动取得实效。
2.开展普法教育专题讲座,约请公安干警和法律专家来校开展普法报告1至2次或其它形式的法制教育活动,务求实效。
3.利用家长学校对家长进行普法教育。法制教育的内容有《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,通过对家长的普法教育,提高家长依法教子的水平。
(四)、以强化检查为着力点,推动各项工作落实
1.以《班主任工作手册》为抓手,按照《班主任教育责任事故认定及处理暂行办法》,进一步规范班主任教育行为、方法和要求,及时矫正班主任工作中存在的问题。在具体工作过程中,做好指导、服务、检查、反馈工作。
2.加强班会课管理,着力提高班会课的质量。继续开展班主任示范班会活动,本学期德育处将安排三次示范班会,切实提高班会课的实效性。
3.加强与问题学生的沟通。要求班主任做好耐心细致的思想工作,引导他们知法、守法,自觉遵守校纪、校规和法律、法规,积极与家长沟通,争取家长的支持与配合,达到共同教育的.目的,使问题学生得到更多的关爱,能乐观向上,健康成长。
4.加大对《班主任工作手册》的检查的力度。在班级管理中,要求班主任通过各种途径、各种方法把握学生的思想动态,及时记录学生和家长所反映的情况以及教育学生的心得体会。
5.加强校园文化建设的检查力度,指导班级建设有特色的文化环境;继续完善校园文化建设,做到用积极高雅的校园文化来湿润学生的心田,以文化人,以德育人。
(五)、以家校联系为支撑点,健全学校、家庭和社会三结合的教育网络。
加强班主任家访的督查,对每位学生的家长电访或家访至少一次。加强班主任对家长教育子女方法的指导,宣传党的教育方针和学校教育要求,提高家长教育子女的能力,努力发动家长和社会力量来支持学校的教育教学工作。
(六)开展安全教育,提高防范意识,确保校园安全
校园安全无小事、学生安全重泰山。牢记“安全高于一切、安全就是质量、安全就是效益”的理念、坚持“安全第一,预防为主”的方针,充分认识安全工作的紧迫性、长期性、复杂性、艰巨性,加强对学生的常规教育、法制教育、安全教育和安全管理。
新学期,我们将坚持依法治校,做到“人员到位,制度到位,管理到位,检查到位,激励机制到位”,实行安全责任制,完善制度,落实责任。继续落实日常安全检查和监管的长效机制,进一步完善安全制度和各种应急预案,消除管理中的死角和空白。学校全体教职员工要了解和学习各种安全事故的应急预案。班主任应该对有特殊疾病的学生建档备案、并上报德育处和体育组,严格执行学校有关学生考勤管理的各项规定,体育老师要杜绝运动事故的发生。德育处、年级部要有计划利用学生大会、班会、网站、板报、校讯通等对师生进行安全教育,定期开展安全演练,提高突发事件的快速反应能力和应对能力。争取校园安全工作更上一层楼。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容