四年级语文教师总结

　　本学期我担任四(4)班语文课兼班主任。自开学以来，我认真贯彻党的教育方针，努力实施教育改革制度，遵守学校的各项规章制度，完成学校的各项工作要求，以一个合格的人民教师形象出现在全体师生面前。

　　我认为，作为一名教师，首先要端正工作态度，真正做到为人师表。一个人的能力有大小，水平有高低，但是只要能认真地、尽心尽力地做好自己的本职工作，就是一位好同志。我们不是常常教育学生不管成绩好与差，只要学习态度端正、尽力而为就是好学生吗?另外，老师要做好表率作用。在这一点上，我做到了。我不迟到，不旷工，不挑肥拣瘦，不叫苦叫累，学校叫干啥就干啥，认真备好课、上好课，批改好作业，从不做有损教师形象的事，基本上做到了为人师表。

　　老师的本职工作就是教书育人。在这点上，我自我感觉做的还可以。备课环节上，我们语文组每一课都集体教研，各抒己见，解答疑难问题，真正把课文弄懂吃透。授课环节上，力求做到生动有趣，发挥学生的主体作用，让学生在轻松愉快的学习氛围中记住当节内容。并且在授课中渗透德育教育，教学生怎样为人处事。

　　经过我的努力，班上的成绩比较好，但也存在不足。我分析原因如下：

　　1、平时对学生估计过高

　　2、对学生太过容忍;

　　3、培优补差工作做的还不够扎实。

　　针对以上不足我将采取以下措施：

　　1、抓学生。既抓面又抓点，既要平均分又要尖子生，把学生的潜力挖出来。

　　2、抓时间。既要对学生又要对自己。

　　对学生不但要抓紧课堂时间，提高学习效率，还要抓课余时间，给学生布置适量的作业，做到知识的巩固。

　　对自己要抓紧时间备课，多分析资料，有针对性地讲解练习题。

　　3、抓质量。注意信息的反馈，凡是讲过的知识要有95%的学生掌握住。

　　4、抓结果。知识不但要会，而且要准确地写到卷子上，得住分。

　　这就要求学生要认真。

　　在以后的教学工作中，我决心做到以上几点，把我的热情和精力全部投入到我钟爱的教育事业中。