按照我校“xxx工程”师带徒工作要求,做到“一年熟悉业务、两年成长成熟、三年能挑重担、五年成为骨干”的培养目标。让新老师快速成熟,成名,成家;学校安排我带何灿云、陈彩星、陈娇明三位徒弟,为了做好本项工作,经过我思考订出如下工作目标:
1、徒弟要适应高中教学,适应高效课堂教学工作,100%以上达到优秀。
2、徒弟不仅要首席业务,而且具有高尚师德,教学绩效达到一等以上。3、徒弟教学论文、总结或班主任工作总结都达到学校评优先进行列。
经过第一年师带徒工作总结体会,进你那我调整工作策略,侧重知道徒弟们如何适应高考备考教学中,专研考纲、教纲,加强学生思想工作为重点而开展工作。经过本学期“师带徒”工作,我工作总结如下:
一、精心制订结对计划
为使双方在原有基础上得到一定的发展、进步,我首先认真分析自身教学方面优缺点,再结合两位老师的特点,提出方案,并共同探讨,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划开展了一系列的活动。
二、精心上好每一节课
在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都精心设计,尽量把最好的方面展示出来。
我也经常听她们的课,指导她们如何上好课,如何组织好课堂教学,将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉她们。我还把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留的传授给她们。为了帮助她们找到不足,我听课时非常认真,每一个细节都做了详细的记录,尽量为她们找出需要改进的地方,帮助她们发现一些自己难以注意到的问题,及时改正。我给她们评课时,会反馈很多她们自己没有意识到的优点和缺点。对她们的优点我都给予肯定;对她们的缺点,如课堂上对学生评价语言较少,光注意到一些优等学生而忽略较差的学生等,我都直言不讳地给她们指出来。每次她们都能乐意接受,并虚心改正。平时在课堂上遇到的一些难题,我们都会利用课间休息时间共同探讨,寻求最佳答案,遇到分歧时我们还上网查找,努力找到答案。在指导汇报课时,我也尽力帮她们寻找好的教材,设计出科学合理的教案,并指导她们多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。
三、不断强化理论指导与积累
我们经常进行教学教后反思,总结经验教训,有的写成笔记,有的写成论文。我为她们推荐或提供专业书籍让她们自学,并建议她们写读书笔记。她们在教学上虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上她们的努力,进步很快。她们的努力也换来了学生的爱戴,家长的肯定,赢得了众多老师的好评。
而我作为师傅在带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。“学然后知不足,教然后知困”,在提高徒弟业务水平的同时,我也努力充实着自己,我觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀,我会努力去追寻它。在以后的类似活动中,我会更主动、更认真、更努力。
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