常常听到有的父母会对孩子说：“你这孩子怎么这么懒呢？什么都不干！”孩子为什么懒？“别人家的孩子”为什么好？其实这个“懒”是我们做父母的培养出来的，当我们意识到孩子“懒”时，我们已经错过了孩子的最佳劳动教育时期。从小我们注重孩子的学习培养，注重孩子们的艺术培养，注重孩子们品德培养，却忽略了孩子的劳动培养。孩子小的时候我们觉得孩子还小，大点了觉得孩子各项学习太忙，突然有一天，发现孩子在家什么都不干，可以说连东西掉地上都可以绕着走，猛的发现，自己的教育缺失了最重要的一项“劳动教育――感恩教育”。没有培养孩子的劳动能力，孩子的责任感不强，对任何事情视而不见，缺少吃苦耐劳的精神。显然这对孩子以后的工作生活会带来不良的影响。那么发现孩子“懒”，就要抽掉孩子“懒”筋，让孩子知道自己是家里的一份子。例如：家里是否干净，是要大家共同打扫；一日三餐，一起努力会更加美味；一起晾晒衣服，可以促进亲子关系。可以与孩子一起完成的家务太多了，要与孩子共同参与，而不是命令式的让孩子去做这做那。过一段时间，你就会发现，孩子眼里有“活”了，不用你叫，可以主动帮忙做一些他们想得到、做得到的一些家务，从“无视”到“参与”再到“主动”。这意味着，孩子初步建立了责任感，有了劳动观念，有了劳动习惯，懂得了感恩。劳动成果可以让孩子感觉到快乐，从而锻炼了孩子的自理能力和生活能力。
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