小学的时候，每每到了暑假或者寒假的时候，老师留的作业里面必定有一项是“读某某书的读后感”。很多同学看到这项作业就觉得头痛。读后感就像一个怪物一样，一看到它就恨不得赶快逃跑，为什么小学生害怕写读后感?因为他们没有找到写读后感的诀窍。写读后感其实很简单，对于小孩子来说，读书，玩耍，都是可以吸引他们注意力的，而且，年龄小的孩子的想象力都比较丰富，他们看完一本书之后会很快的产生许多稀奇古怪的想法，但是他们并不知道怎么来表达这些想法，那么该怎么办?
我来教你一个办法，准备一个本子，把书里的.内容用自己的话写下来，然后讲给别人听，还要记录别人听完之后的感想，把和自己的想法相同的就用笔勾出来，接着讲给下一个人听，知道你能不需要本子也可以把故事讲出来的时候，你的本子上就已经写出一篇读后感了。
虽然读后感一开始看起来是很可怕，但是那只是针对不了解它的人，它就是一个外强中干的纸老虎而已。
还有一个很大的误区，很多写读后感的同学喜欢整篇整篇讲述书中的内容，等于是把故事重新叙述了一遍，只不过是用自己的话讲述的故事。要用清楚，感受和叙述是完全不一样的，感受是写自己的观点，当然，也可以加少量的内容作为补充，但是如果大部分都是故事的内容的时候，写出来的就不再是读后感而是在讲故事了。
在写读后感的时候，除了写出自己对这本书的感想，也可以写一些自己看完这本书之后对现实生活的想法，联想到的事或者人，讲述一下自己的经历，会让整个文章更加的丰富。
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