初三第一学期的期中考试已经结束了,与期初考试和上次的月考相比,85班有了明显的进步,特别是85班的部分女生进步不小,但是84班还在原地停留,甚至于有些倒退,两个班的总体成绩有较大的差距,全年级最高分106,优秀人数共xx人。
一、试卷分析
对于这次的试卷,总体感觉对于知识点的把握比较好,题目出的也很到位,易难度的比例大致为8:1:1,但是题目对于我们的学生来说,还是有些过于灵活。我们学校的学生能力普遍不强,不会全面的分析问题,再加上基础知识掌握不牢,很难在脑中建立一个逻辑性比较强的知识网络,特别是一些综合性的题目,因为我们第一轮的复习才刚刚开始,导致很多学生一时转不过弯,中等难度的题目分数拿不全,而难题就很难拿到分。
二、出现的问题
这次考试应该说我校成绩还是不错的,但是也有很多的地方值得我们深思,在对考卷的分析过程中,我们发现还存在着一些问题:
第一,选择题失分不少,现在成绩好与成绩差的.学生的差距主要就在选择题,而且多数是不该的失分;比如:选择题第6题、第9题、第20题,所以存在的第一个问题就是许多学生太过于粗心大意。
第二,则是仍有一部分学生学习时没有对知识进行巩固,所以碰到与曾经做过的类似题目时,仍会犯错误。向这次考试的第16、17题。
第三,学生们对错别字重视不够。比如仪器的名称等。
第四,审题不清,语言文字的理解能力非常有限,比如说第21、22题,名称符号部分
乱写,反应方程式中的条件和状态符号不规范,还有30题的第3小问等等。
第五,有部分学生已经有明显的厌学情绪,有些题目只要稍有化学常识的,稍有化学基础的都可以做出来,他们瞎做,不做空着。
三、以后的改正措施
首先在以后的教学中对于我们的学生要施行分层教学,因材施教,分级制定要求,按照学校的要求实行盯人、定人战术,对不同的学生提出不同的要求。对于中上的学生要求要高一些,要学以致用,出了进一步巩固基础知识,同时要加强信息题、推断题、综合题和灵活题的训练,努力提高学校的优秀率。对于学习能力较差、基础较差的学生,只要求他们掌握最基本的知识点就达到目的,努力向及格靠拢,争取顺利毕业,以提高学校的及格率。对于学生基础知识的掌握现在有很大的问题。基础都需要学生记忆,也就是要背要默,由于学生的自由时间太少,所以对于这些学生要进行盯人、定人定时的训练。以前我校放学前没有辅导课,那段时间就留给学生自由学习或做作业,学生没有太大的压力和动力。这样,不自觉的学生永远不会自觉地学习,他们抄作业,捣乱纪律,而不会的知识像滚雪球一样越积越多,越来越难抓。还有比如说像化学中的计算题,都是非常简单和基本的计算,这次考的计算是基本中的基本,但是真正做全对的6班不超过10人,1班还有很多人计算失误或者不会,就是加法都会算错,我实在是很无奈。像此类型的计算题,城区的学生的正确率要达到80%左右,因此在计算这块就差了一大截。
在以后的教学中,我会努力提高自己的教学水平,每节复习课中改善教学环节,培养学生的学习兴趣,紧紧抓住课堂中学生的注意力,努力提高每节课的课堂效率。对于作业特别是复习阶段的作业,做到少而精,尽快找到一个有效的方法来处理系统复习,学生自由复习和完成教师作业之间的矛盾和问题,使学生在下一阶段复习中有更大的进步!在中考中考出应有的优异的成绩。
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