一、活动目的:
1. 通过孝敬父母、尊敬师长,培养爱心,从而以爱心唤醒爱心、换取爱心、传达爱心,使爱得到迁移与升华。
2.引导学生学会和父母和谐相处,学会感激父母付出的辛劳,并能把感恩的意识融入平常的生活中。营造出以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风尚。
二、活动安排
1.时间:寒假期间
2.活动组织:
“点亮亲情,感恩父母”主题德育活动成立领导小组,组织安排如下:
组长:甘梅
副组长:范敏 汤宇 周艳 周章杰
成员:七年级(7)班全体学生
三、活动实施内容
1.组织学生写“亲情作文”,要求:必须让父母阅读并签名或作修改,并在开学时交班主任检查进行评比。
推荐文题:《我的爸爸妈妈》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母的吻》、《我和父母在一起》、《当父母不在身边的时候》等。
2.为父母献孝心实践活动。
(1)新年钟声敲响的时候,给父母送上第一个祝福;
(2)以短信、留言的方式送给父母一句温馨祝福语;
(3)给父母讲一个开心故事;
(4)用压岁钱买一份礼物送给父母;
(5)给父母捶捶背、揉揉肩、洗洗脚、叠叠被子、洗洗衣服、做几餐饭等。从每一个细节做起,让父母和亲人随时都能感受到你是个心存孝心的人;与父母进行心灵对话,把自己在学习、生活、人际交往等方面的情况(或困惑)告诉父母,同时认真倾听父母的意见和建议。
3.算一算亲情账(自己试着算,主动询问父母)
4.学唱感恩歌曲:《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等。
5.搜集“二十四孝故事”
(1)每天讲一个给弟弟妹妹听;
(2)选其中的3—5个以“自我教育日记”或“读后感”的形式写给父母看,并让父母签字;
6.与父母谈心。
(1)请父母对自己过去的一年进行总体评价,特别注意自己的不足;
(2)让父母对自己提新年要求与希望;
(3)把与父母的谈话特别是新学期的计划用文字的形式写下来。 推荐文题:《爸爸妈妈,我向你们保证》、《孩子对您的承诺》、《谢
谢您,我的启蒙老师》等。
7.向过去教过自己的小学老师(班主任)写一封信。
(1)表达对老师的感激与思念之情;
(2)汇报自己在黔西六中的成长历程;
(3)请老师对自己的人生理想等加以指点
四、检查与反馈
1.要求学生在假期中完成,班主任在假期不定时打电话调查,回校后写出自己的感受在班级活动中交流。并请学生现身说法,谈自己“点亮亲情,感恩父母”的切身感受。
2.请家长来校作父母创业讲座,通过现身说法,感受父母创业的不易,激发学生孝敬父母之情。
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