用留一手造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、避免使用这些工具的方法就是在打击恐怖主义时留一手。

2、但这无疑是世界杯点球大战的经典案例，与当年卡恩的“小纸条”一样，范加尔“留一手”给克鲁尔，同样足以名垂球史。

3、我留一手，暂时不把这一想法说出来。

4、你可以这样做：在写文章的时候留一手，不要回答所有的问题，或者直接放个大大的问号在标题以及开头。

5、猫和老虎的寓言告诉我们，任何事情一定要为自己留一手。

6、话到嘴边留三分，做事之时留一手，听闻之事莫尽信。

7、哇，你还真是有留一手的锦囊妙计呢。我想，我们除了祝福中兴百货这次能度过难关，这也是我们目前能做的最好安排了。

8、竞争要五多：多学一时，多想一层，多做一次，多交一人，多留一手。

9、把握做人尺度：万事留有余地，不要太狂妄，得理也要饶人。做人留退路，不将赌注押在一个人身上见好就要收。不得罪小人，不暗箭伤人，不必“棒打落水狗”，凡事都要留一手。

10、人的一辈子，别人用再大的理想来哄你，都不要太投入，留一手——它很有坏掉的可能。

11、课堂上有意留一手，逼学生补课，事实上也只有部分学生才具备花钱“吃小灶”的条件，如此一来，必然要使得另外部分学生学习成绩下降。

12、留一手拿腔拿调的对刘启说着，这种装腔作势就是谁看了都知道是被抓住尾巴时，原形毕露的狼狈模样。

13、我认为，我们应该可以从他们里抽调更多的驻扎在南朝鲜，留一手。

14、善良，一个很普遍的词，经常被人称道，因为我们面对善良可以不设防，袒露胸襟即使鲁莽，也能得到理解，直率无忌即使过头，也能得到原谅。与善良对话不需要拐弯抹角闪烁其辞，与善良共事不需要多个心眼反留一手。

15、说起二营二连五班这个成绩，已作为优秀士兵保送入学的前任班长孟倩感言我们班有个好传统，班长从不留一手!其实，这话说起来容易，做起来难。

16、之后，音乐家们当然学会了留一手，比如披头士乐队。

17、江鸿叮嘱众人别把这事往外说，有心留一手，日后真遇上棘手的事，临敌对阵，还能起到出其不意的效果，反正被人喊了十几年的废柴，早就不知疼痒了。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。