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小学五年级国学经典教学总结2

2024-07-18 来源:飒榕旅游知识分享网

  中华民族拥有几千年的灿烂文化,无数国学经典被人们传承咏唱,国人不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮,从中感悟到中华民族团结奋进,和庇友善,自强不息的伟大精神。基于此理念和目的,教育部门也要求老师认真进行国学经典的教学,本学期,我重点完成了以下工作:

  1、认真备课,钻研教材,查阅相关资料,在自己弄懂的基础上再向学生传授。

  2、教学中充分利用现代教学手段,以读为主,让学生在读中感悟,同时老师给予适当适时的点拔。

  3、制定了“经典要义”背诵表,检查、记录每一个学生经典要义的背诵情况,要求人人过关,课堂上不能过关的课后补救。

  4、组织学生办国学经典小报,对于优秀小报,班上和学校都进行了评奖,为学生赢得了自信。

  5、分小组检查了“经典诵读”的朗读情况,整体效果较好。

  总之,学生在学习了经典的同时,又受到了品德的熏陶,为学生全面健康地发展奠定了基础。

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