随着高职教育改革的广泛深入和教师专业水平的逐步提高，我知道高职教师的使命是不断学习，提高素质，迎接时代的挑战。因此，本学期个人计划制定如下：
一、师德
(1)向身边的同志学习
向身边的一位实验老师学习，学习他们贪得无厌的研究态度；无私奉献的工作精神；与时俱进的创新意识；小时候热爱生活的崇高品质；认真实际地完成自己的工作。规范教育行为，尊重和关心学生。用自己的言行树立教师的威信。详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，努力做一个学生喜欢的老师。
(2)道德教育
本学期的德育旨在构建魅力德育，以行为习惯培养和法律安全教育为重点，通过优化德育目标、细化德育内容、坚持不懈的德育努力，努力在德育实效上取得突破，最终培养出具有我校特色、让家长和社会满意的魅力学生。
1、坚持面对所有学生，关注每一个学生。因材施教。
2.充分发挥我的特长，用自己的言行引导学生喜欢和热爱信息技术。
二、教学方面
提高教学质量，关键是上好课。
为了有一堂好课，我们必须先准备好课。认真学习教材，了解教材的基本思路和概念，了解教材的结构、重点和难点。了解学生原有的知识和技能、兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能会有哪些困难，并采取相应的预防措施。考虑教学方法，解决如何把教材传授给学生的问题，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
其次是教室里的情况。组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，引起学生注意，保持相对稳定。同时，激发学生的情绪，让他们有一个愉快的心情，营造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了，克服以往教学中的不足，面向全体学生提问，注重激发学生的学习兴趣。
第三，教学和研究
1.积极实施大学教学改革，采用模块化教学方法，有效提高课堂教学效率。
这学期我会认真分析教材，整合一个工作流模块，运用多种灵活的教学方法，精心设计每节课，激发学生的学习兴趣，提高学生的实际操作能力，及时对每节课进行反思。同时，我将争取今年在省级以上期刊上交流或获奖1-2篇高质量的教学论文。
2.积极参加教学和科研活动。
从教育研究过程来看，参与教育研究是教师自我完善和自我发展的过程。比如课题的确定和论证，研究的实施，报告的撰写，都需要对各种理论进行广泛的研究。在这样积极的学习中，教师水平的提高是一个飞跃。这种教学和科研活动的长期发展可以提高教师的整体素质。
在这一学期中，我将独立寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性又有研究标准和具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提高自己的科研水平，更有利于自己的专业教学。同时要结合自己的教育教学工作，确立课题，做好笔记，及时反思。多读书，多积累，提高自己的专业水平和文学素养，做好科研工作，把自己的文章及时上传到博客。
争取尽快完成研究生学习，使理论知识在以后的教学中更加系统完善。
四.主要措施
1、充分利用业余时间，不断充实自己，加强自身建设。
2.邀请领导和同行多听讲座多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。