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2023年幼儿园应急演练方案 篇10

2024-07-18 来源:飒榕旅游知识分享网

  一、演习目的

  为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件,加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识,提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力,最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害,确保我园内部的`教职工和幼儿的人身安全,特制订以下防暴应急演练方案。

  二、适用范围

  发生在我园内部的暴力侵害事件。

  三、组织机构和职责

  幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组,

  总指挥:、副指挥负责协调指挥,

  下设:

  应变保护组:炊事班人员负责在公安部门介入之前,与犯罪分子周旋。

  紧急救护组:(提前准备好医药)负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。

  疏散引导组:本班教师

  职责:负责疏散引导幼儿至安全地方。

  通讯联络组:负责对内对外的联络汇报工作。

  沟通协调组:各班班主任负责与家长的沟通协调及幼儿安抚工作。

  角色扮演:幼儿园工地工人扮演歹徒

  摄像:

  报警:

  四、准备工作

  1、组织师生熟悉场地,明确分工,师生知道逃离路线。

  2、活动前的安全教育:教育幼儿跟随教师有序逃离,防止发生踩踏事故,不要向事发地点涌进,更不要向歹徒靠近。

  五、演练过程

  1、教师带领幼儿在操场内做操,持刀歹徒出现。

  2、门卫立即向幼儿园园务处领导报告,同时迅速拉紧急报警铃。

  3、副总指挥——快速向教师喊话,提醒教师带领幼儿快速撤离到安全地方。

  4、总指挥——通知幼儿园应急救援队成员,履行自己的职责,使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶,与暴力分子周旋,等待执法人员的到来。

  5、各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点,各班教师应立即清点人数,维持好秩序,稳定学生情绪,如缺少幼儿立即向总指挥报告,并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。

  6、应急小组成员协助教师将幼儿带到距离较近的班级中,老师紧闭门窗,躲避到安全的地方。

  六、逃生避险方法

  1、听到预警信号及总指挥喊话后,带班教师立即停止做操,组织本班学生进入紧急撤离状态,根据情况组织幼儿疏散避险。

  2、组织幼儿往最近的一楼教室逃生,将班级门窗紧闭,教师在门窗处保护幼儿

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