各位领导、老师，各位同学们：
大家好！
我是来自经济学院“忆。梦”团队的队员张博，很荣幸能够站在这里为大家展示我们的实践成果。
下面我们将从一下四个方面介绍我们实践成果。前期在前期准备中，我们积极与实践地联系，来自衡水的李伟同学和刘梦同学主动担当起与高中学校相关负责人联系的责任，并最终取得了相关的支持，最终确定衡水二中和深县中学这两所高中作为实践地。通过这次联系，我们对自己的能力有了信心，这给了我们团队莫大的鼓舞。
与此同时，为了让学弟学妹们对杭电的生活有一个更加直观生动的认识，我们团队在回家实践之前抽出一天的时间来拍摄宣传片。所有的成员都在积极地为拍摄宣传片作准备。拍摄视频的一天是充实的一天。在数艺学院同学们的帮助下，伴随着欢笑，我们在镜头前留下了一张张笑脸，这样的一天让我们对彼此更加熟悉，让我们更加团结。最终，我们成功的拍摄并剪辑了宣传片。
出发前我们通过三次会议对此次出行的人数和资金分配做出了一份较详尽的计划，为了了解在校高中生希望了解大学的哪些方面，我队的王明辉同学特地前往了河北吴桥中学做了问卷调查并同时做了杭电的介绍。同时为了扩大此次活动的影响力，我们关注了杭电的微
信、杭小电、杭电实践，并且在腾讯微博上创建了相应的微博账号，组内成员也会实时更新各自的状态，让大家了解我们的动态。过程进行时衡水二中经过与母校的调节及内部会议讨论，我们决定于1月19号上午九点半在高中母校衡水二中校门口集合。虽然大家的居住地相距较远，可是这丝毫没有影响大家的热情，部分队员甚至提前一天到达。满怀热情，心怀期待，我们队伍于当天早上九点半便在校门口集合完毕，也许是上天在考验我们，这一天格外的寒冷，太阳似乎在吝啬它的光和热，我们在零下十几度的天气里等了半个小时后，与来自大连理工大学的实践队伍，在十点进入学校。见到早早等待我们的老师，面对久违的亲切，队员们按耐不住心中的激动与感动，都兴奋地拿手机相机拍起照片来。不久，回过神儿来的我们在老师的带领下进入了做宣传的教室。
不一会儿，在老师的召集下，同学们便齐刷刷的在讲台下坐好。做好提前分工的我们经过简单准备后开始了宣讲。
首先，我们播放了由我们自己拍摄制作的视频，视频内容以我们的一天为主线，告诉母校学生真实的杭电生活。同学们看到后脸上都露出了憧憬和向往的表情。
然后我们的队员用ppt对杭电进行了介绍和展示，并向他们展示里大学的部分课程，最后我们以互动的方式把杭电发的纪念品发放给同学们，同学们在互动环节展现了很高的热情，足以看出他们对于杭电的向往。由于互动环节的热情，我们几乎到了不得不超时的地步，
可是由于到了午饭时间，另外学生们下午要考试，我们便匆忙的结束了这次宣讲。宣讲过后，我们给同学们留了联系方式，并把准备的锦旗赠送给了高中母校，并合影留念。期间一直跟随我们的校报记者表示表示此次实践活动一定会出现在校报上。
结束一上午的活动，下午两点我们又对衡水二中本部的校领导进行访谈，原本以为会古板的学校领导是那样的平易近人，让我们轻松了许多，学校领导认真的听我们讲解了杭电的“三位一体”自主招生方式。校领导对此很感兴趣，并表达了对杭电的赞赏之情。另外，我们还根据自己的大学生活，结合杭州地区的高中教育模式，向母校提出了一些教育教学的建议，领导表示会考虑我们的建议并适当做出修改。
深县中学——20xx年的2月8日，杭电社会实践小分队“忆梦团队”来到了深县中学，这是该团队暨20xx年1月24日去往衡水市第二中学之后，在衡水市内进行的第二次杭电宣传暨学子回馈母校活动。严寒和大雪并没有阻挡住实践小组同学们的积极性，奔波和疲惫也没有推倒同学们的斗志，我们用踏实的行动和诚恳的态度感染了一批批即将毕业择校的中学生，取得了不同凡响的宣传成果。由于时间原因，我们不再做详细的介绍。
后期
最开始的前期准备，我们从想到什么做什么，到渐渐磨合之后的有条不紊，期间为了立好项目、写好策划，我们从争论到辩论，再到
各抒己见。可以说，前期准备的过程也是充满了各种各样的挑战。来自不同学院不同年级性格迥异的同学，刚开始是比较难以磨合的，但是在大家的不断努力调整下，准备工作越来越顺利，此时我们已经学会何为默契，也懂得如何配合。有了这样的基础，在实践活动开展过程中，我们明确分工，配合默契。在克服困难中学会吃苦、学会冷静；在人际交往中学会友善真诚，在交流中学会分享与赞美？？
随着实践活动的不断深入，大家的友谊得到了进一步的增进，我们也学会了在与其他队员的讨论中去发现其他队员的优点，取长补短，互帮互助，共同努力，不断促进彼此的进步。社会实践活动虽然只有短短几天，但是给我们的收获将延续到我们将来的生活中。
媒体报道
在我们积极的宣传下，我们的投稿得到了杭州电子科技大学团委的推送，我们的腾讯微博得到了市级媒体衡水新闻网的转发，我们的实践活动也被刊登在同样是市级媒体的衡水晚报上，在双方学校的支持下，我们实践小分队的影响力进一步提高，美丽的杭州电子科技大学也给衡水两所学校的高中学子们留下了深刻的印象。