指导思想：
以__为指南，以科学发展观为指导，以“改革、创新、发展”为指向，落实“组织起来、切实维权”的工作方针，坚持以人为本的理念，全面履行基层工会的各项职能，充分调动全体教职工的工作干劲，积极投身教育教学改革，自觉塑造教育良好形象，促使学校健康发展、高位发展、持续发展。
工作要点：
1、学习为先。
教师必需具有随时学习、终身学习的观念，才能“学高为师”。毓秀小学工会组织将结合教师职业特点、学校实际和教育教学形势的发展变化，动员大家既要学习时事政治，学习教育法规，学习教育教学理论，也要学习工会常识。创新学习方式，灵活多样：
一是校本培训。开展以应用现代教育信息技术为主要内容的校本培训，并参加市第三轮现代信息技术培训。
二是交流研讨。观看名师课堂教学录像或请专家讲座指导，有针对性地开展评议、交流活动。
三是学历进修。鼓励教师进修学习，使得教师大专、本科学历比例继续提升。
四是读书学习。结合新教育实验，营造“书香校园”，学校继续投资购买一批新图书，其中指定教师及行政领导必读的书目，开展好读书俱乐部活动，激励教师多读书、读好书。
努力营造“学习型团队”，构建“学习型工会”，并用考评促学习，多举办读书笔记及其心得体会的检查评比交流活动。继续保持每个教师年度继续教育验证一次通过。
2、维权为实。
维护教职工的合法权利，切实从教职工的利益着想，为教职工办好事、办实事，最大限度地履行好工会职能，充分调动每个教职员工的工作热情，激发创新和创造的潜能，获得教师个人和学校整体的最快发展。
一是正常教代会制度。每学期至少召开一次教代会，使得教职员工积极参与学校各方面管理，注重以主人翁的姿态审视学校工作，通过正规渠道发表自己主张，建言献策，为集体事业发展做出贡献。学校重大改革政策的出台实施，都要通过教代会。
二是校务公开。通过校务公开栏、公开信箱、公开监督电话、学校板报、学校网站、路路通等传统与现代手段的综合运用，加大学校行政事务的透明度，接受学生、老师、家长、社会的监督与咨询，提供学校内外交流的窗口平台。
三是民主评议。继续进行一年一度的“千名学生评老师”、“千名家长评学校、老师”的活动。继续坚持公平、公开地进行教师评比先进、评职称等有关选优活动。坚持每学期期末行政领导向教师述职制度，教师民主评议领导成员工作质量的有效做法。
主要活动安排
三月份：
1、总结__年度工作，初拟20__年度工作。评比各级各类先进。民主评议学校领导班子成员工作。开展送温暖工作。收缴工会会员会费。
2、拟定20__年度工会工作计划
3、庆祝“三、八”妇女节。“学雷锋、献爱心”活动。
四月份：
1、参加市教育工会组织的基层工会主席培训班。
2、组织教师参加“毓秀杯”好课评比活动。
五月份：
1、庆“五、一”活动。开展“百名学生评老师”、“百名学生家长评老师、评学校”活动。
2、组织全体教师参加“我为和谐校园作贡献”演讲比赛。
3、积极组织青年教师参加文艺调演。
六月份：
1、上半年工会工作总结。
2、教师学期工作民主考评。
3、学校领导班子成员工作学期民主评议。
七—八月份：
1、“夏送凉”活动。
2、下半年工会工作修订。