第四届职业生涯规划大赛活动策划书

职业生涯规划大赛策划书

一活动主题

规划理想职业，成就精彩人生！

二活动目的

为了帮助我院学生增强职业生涯规划意识，掌握职业规划方法，增强就业意识，所以我们通过职业规划大赛的活动形式，提升大学生职业素质和就业能力，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法，为以后同学们的就业做好合理的规划。

三、活动对象

__学院2011、2012级学生

四、活动时间

第四周到第六周发通知，在同学们充分的准备下，第十一周收作品，并进行初选。

五、活动地点

初赛：机房决赛：教室

六、活动流程

由班级组织报名，初赛由作品评比一个环节组成，复赛由作品评比和现场PPT展示二个环节组成。

1.初赛

初赛有评委进行作品的评阅，被选作品就进入决赛。

2.决赛

决赛设有答辩环节，有评委提问，参赛选手需对自身规划及作品

进行讲解和PPT展示，然后评委以现场评分的形式选出最佳的选手。

七、活动要求

1)内容要求

参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题，以近期职业生涯目标为重点，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。可自行选择就业或创业。

参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容，适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据，对职业规划过程详尽阐述。

3)作品规格要求

《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。参赛选手使用大赛支持系统中在线上传参赛作品功能提交电子版《职业生涯规划书》。

八、奖项设置

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，各奖项可设置相应的奖品。

九、主办单位

十、承办单位

十一、备选方案

参赛选手人多的情况：我们将会申请两间教室，让选手们抽签按

奇偶数把他们分为两组进行比赛，同时我们也会多请几个评委，使比赛能在规定的时间内圆满结束。

十三、评分细则

评分要评分要

具体描述

1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清

楚的认识到自己的优劣势

2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合

自我认客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、职业知价值观、个性特征分析全面、到位

3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分

4．自我评估理论、模型应用正确、合理

1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学

生就业状况

2．对目标职业所处行业的现状及前景了解清

晰，了解行业就业需求

3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典

型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展

4．对目标职位的进入途径、胜任标准了解清

晰，深入了解目标职业对生活的影响

5．在探索过程中应用到文献检索、访谈、见

习、实习等方法。

1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现

2．对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的职业决

选择过程阐述详尽，合乎逻辑

3．备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性

4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策

1．行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性

2．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计计划与

划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性路径

3．职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力

1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如自我监

要达到什么标准，评估的要素是什么控

2．能够对行动计划实施过程和风险做出评估，4

并制定切实可行的调整方案

3．调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性

作品完内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，整性

格式清晰，版面大方美观，创意新颖。

具体给分由现场评委给定。

提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。