教师个人专业成长计划

旬邑县逸夫小学门XX

时光匆匆流过，转眼间，教书生涯又得了一学期。作为美术教师，我们所面临的时代要求我们必须注意个人专业化成长的规划，这不仅是事业追求的需要，我们个人价值实现的需要，也是社会发展的需要。对个人专业成长进行规划，实际也是对人生的规划，必须高度重视。

一、专业成长目标

为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学校大局和学生的发展为重，认真踏实工作，严于律己，率先垂范，争当一名优秀教师。树立终身学习的理念，不断学习、积累最先进的教育教学思想，研究教育教学艺术，探讨、反思自身的教育教学实践，形成独特的教育教学风格。

二、专业成长途径

1、认真学习，提高专业理论水平和业务素质

①认真参加学校组织的校本培训，努力做到学有所获；

②积极参加各级各类专业培训，达到切实提高教育教学理论素养的目的；

③认真摘抄业务知识和新课程的相关知识，做好业务积累；④认真观摩名家课堂教学实录，并向校内外有经验的老师

学习，提高课堂教学艺术；

⑤积极参加各类继续教育培训，参加课题研究，提高自己的教科研水平；

⑥养成良好的反思、写作习惯，在反思中扬长、奋进、创新。

2、认真实践，提高教育教学成绩和水平

①认真备课，上好每一堂课；

②力争每学期执教1节观摩课，示范课，构建自主合作、探究高效的理想的课堂；

③开展课题研究，及时搜集资料，撰写课题小结、经验总结和教育教学论文，以提高自己的总结能力、表达能力；

④进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力，力争每期都有自己亲自制作的高效实用的多媒体课件；

⑤积极投身对学生的辅导工作中，力争每学期都能有学生在各级各类竞赛中获奖；

⑥与他人进行专业合作，实现同伴互助。

人的潜能是无限的。个人专业化成长规划的设计与制定是对自我的一种挑战，同时也是对自己事业追求的系统化、理论化。所以，在今后的工作中我一定坚持理论与实际相结合的原则挑战自我，完善自我，发展自我，实现自我。