尊敬的各位教职员工、亲爱的各位同学：
大家新学期好！
首先让我们为春天的光临而欢欣鼓舞，因为春天是活力勃发的季节；让我们为年轮的增加而欢欣鼓舞，因为年轮是生命丰富的见证；让我们为新学期的到来，为又回到曙光双语这个校园、这个家而欢欣鼓舞，因为新的学期赋予了我们新的征途、新的任务、新的希望。
今天，我将围绕“劳作与收获”这个话题展开我的讲话。
所谓“劳作”就是劳动和作业。我们常把学校教育比喻成一个农民在土地里耕耘，这是个非常贴切比喻。这里面起码包含着这样几个要素：种种子、勤耕耘、多侍弄、盼收成。
在新的学期里，还有100多天，我们1000多名初三的同学将参加中考，将第一次经历真正意义上人生选择。我想按照刚才“劳作”的要素，我们初三的同学第一要种种子。这种子就是你的心愿，就是你时时都不能放下的初心。当下最最要紧的就是考上一所好的高中。因为好的高中里面有牵引你不断向上的有出息的同学群，因为好的高中里面有给你指路、点石成金的优秀人生导师，因为好的高中里面有使你梦想成真，不优秀都不可能的盼头。这个种子我们初三的每个学生应该有，这个信念我们初三的每个孩子必须有。心理学常识告诉我们:心志和情绪是做成事情的第一要素。第二要勤耕耘。收获的唯一理由就是勤奋，勤奋的唯一标志就是行动。敲开名校大门的唯一可能就是比别人花更多的时间，吃更多的辛苦，付更多的心血。无数的事实证明：最后能进入淮阴中学等好中学大门的，都是那些一直唤醒自己，一直鼓励自己，一直相信自己，一直坚持到最后的优秀学生。第三要多侍弄。在往前走的路上，因为你们年龄还小，所以你们应该多多从老师那里借力量；因为你们力气还小，所以你们应该多多从同学那里借智慧；因为你们还没有经验，还不能完全掌控自己，所以你们应该把大目标化成小目标，把大计划化成小计划。坚持把每一天应该完成的事情做完、做对、做好。
春天，是种种子的季节，春天是耕耘的季节，春天也一定是我们收获的季节。祝愿我们初三的所有同学在六月份的明媚春光里都能收获一份属于自己奋斗的沉甸甸的果实。
新学期，我们八年级的同学将参加地理、生物小中考。我们九年级的学哥学姐去年创造了地理满分917人、生物满分936人以及双满分864人的历史新高。你们是否已经种下了把学校、把自己带到更高层面的这颗心愿的种子？你们是否已经准备好将为此好好拼搏一场的状态？愿我们所有八年级的同学发扬初生牛犊不怕虎的精神，不犹豫、不彷徨、不退缩、不徘徊，为自己鼓掌，为学校争光，为父母添彩。
新学期，我们将有800多名六年级的孩子完成小学段的学业而成为一名中学生。过去，你们从四面八方以优秀种子的身份告别了父母，来到了曙光，现在，你们仍然以优秀孩子的状态回报着父母，荣耀着双语。刚刚开学，就从区教育局传来喜讯：在上学期举行的淮安区六年级英语、五年级语文两学科抽考中，我们学校双双取得第一名，这开创了淮安区小学抽测考试中唯一一次由一所学校包揽双科第一的历史。特别是英语学科，打了个漂亮的翻身仗，全区排名前十的优胜班级中，我们学校就占了九个。这是一个挑战难度极高的记录。你们已经用数字自豪地证明，你们在同龄孩子中最懂事，最认真，最优秀。但我要告诉你们，现在优秀将来还可以更优秀,过去优秀不代表将来优秀，。愿我们所有六年级的孩子，眼睛更亮，笑容更多，学习兴趣更浓，发展后劲更足。
再说说“收获”。
“收获”原来是指获得成熟的农作物，它既指向结果，但我更在意它的过程。
曙光老师是勤苦的，曙光老师是善良的，这是曙光这所学校好命运所系，也是我们大家一起为这所学校种下的善因。有优秀的老师，有优秀的学生，曙光收获优秀，应该是自然的报应。
新的学期，从“收获”的角度。我们愿老师们能更多地收获职业的体面。记住你在学生心中有多高的位置，你在学校就有多重的分量；学校礼遇你的最大理由就是因为你善待了你的学生。
新的学期，我们愿老师们更多地收获专业的成长。记住只有你成长，学生才能成长；只有你成长，学校才能成长。我们永远对有才气的老师高看一眼。曙光老师身上最大的趋同点应该是对自己专业成长的负责。
新的学期，我们愿老师们更多地收获个人幸福。追求幸福既是你个人的终极追求，也是学校的终极追求。曙光学校需要的最大教育能量就是幸福。你多笑一下，你的生活会更满意；你多笑一下，你的家人会更温馨；你多笑一下，你的学生会更温暖；你多笑一下，你的学校会更阳光。
天道酬勤当努力，抱团取暖成业绩。让我们记住自己是一名翔宇人，让我们记住自己是一名曙光人，让我们披着春天的阳光，和着春天的节拍，一起向春天进发！