叛逆，大家都不会陌生，每个人都有过叛逆期，但你知道吗？人一生中有3个叛逆期，第一个叛逆期就出现在宝宝2岁左右。称这个时期的宝宝有哪些心里特征呢？我们又该如何应对呢？
叛逆期宝宝心理
自我为中心
处于“宝宝叛逆期”的孩子，表现以自我为中心，但这不是成人认为的自私自我中心，而是自我意识逐渐形成的标志。
对抗性行为
这阶段的孩子会喜欢做一些夸张行为引起别人的注意，以对抗性行为为快乐;这个时候的孩子突然觉得自己长大了，像个大人，所以什么事情喜欢亲力亲为不喜欢别人帮他完成。
需要被尊重
这个时候的孩子心理也特别需要尊重，是平起平坐的尊重，所以他们不喜欢被指挥，被使唤，因此你叫他走东他走西。
情感变化剧烈
但2岁的孩子也会突然很粘人，害怕失去最亲的人。这个阶段的孩子感情剧烈又变化无常。他会在两个极端摇摆不定：“要----不要，行----不行”，有的宝宝还很难接受新的事物，没有吃过的食物，没有穿过的衣服等他都不要。
家长该怎么办？
1、创造条件满足孩子，不要和孩子对抗
作为家长应该充分理解儿童要自己尝试、独立表现的要求，尽量多创造一些条件，使孩子的要求得到适当的或充分的满足后，他们的叛逆行为，叛逆心理自然就逐渐减少。
2、延迟强制教育，转移孩子注意力
当孩子的意见和成人的意见相矛盾时，可以利用他们的注意力容易转移的特点，用别的事物把孩子吸引开，待问题解决后，再找适当的时机跟孩子耐心谈谈，听听他的想法和情绪。
3、了解深层需求，抓住机会引导
比如：孩子看见地上有一堆沙子，非常高兴，就抓起沙子往天空中抛洒，弄得地上、头发里、衣服上都是沙子，如去把他拉开，不让他玩，他肯定哭闹着不依，如果我们拿来铲子、漏斗、过滤的网等东西，孩子看见后，马上就会高兴地玩起来了。这样不仅避免了一场风波，而且孩子通过玩沙，既了解了沙的特性，又开发了智力。