教学进度统一,从教师的角度来看,方便一起教研,对同一个知识点,进行探究,然后交给学生最优的解题思路。
从学生的角度来看,教学进度统一,方便学生课后交流,有些好朋友,同年级,不一定同班,交流解题方法。还有一个好处就是,如果学生转学,能够将知识衔接上(本区内)