尊敬的校领导：
你们好！
学生郭楠在〇三班中学习过程中倍感吃力，感动心有余力而不足，难于跟上老师门的'步伐，在第一期的学习中轻浮、浮躁，以至JAVA1课程功底至差，在做第一期项目中已经是一头雾水，在第一期的学习过程中发现一直存在一种自以为是的情绪，以至基础不牢固。在第二其第一个月的JAVA2、Webshere课程更为让学生头疼，由于中秋提前回家过节加上以往请假的缺课，现在听着讲师们讲课无疑是在听天书，所以学生决定修学至我们下个班中重修一系列课程，以便更好的巩固自己，把自己变得更加充实。
学生在长达五、六个月的学习中，有时间请假缺课感到这些因素加上本人的不努力正是自己赶不上的原因，原以为做人要对得起朋友什么事都先仅着他们，可是在这中秋假期到现在的深思从发现，别人的实再重要，也是别人的时。作为一个学生、学习才是一，任何事跟学习比都要无条件的把优先权让出来……如今想这已晚
学生打算修学一月多，待到我们下个班继续完成学生未完成的功课；在这一个多月的时间内学生在家中把JAVA以及其他重要的课程重温，在这期间收敛下这颗浮漂的心，以待从新踏进学院时有一个良好的心态，愿校领导给予批准
申请人：
xx年xx月xx日