饿死怎么造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、贫病交加的朱自清，宁肯饿死，也决不吃嗟来之食的骨气，永远值得赞扬。

2、在那暗无天日的旧社会，当我为了不让全家人饿死而把两个女儿卖了的时候，真是心如刀绞，肝肠寸断。

3、我都饿死了，一会儿吃鸡翅，一会儿啃猪蹄，忙的不亦乐乎。

4、陶渊明的坚守是宁可饿死路边，也不为五斗米折腰。

5、在旧中国，穷人饿死街头是司空见惯的事情。

6、贫病交加的朱自清，宁肯饿死，也决不吃嗟来之食。

7、但人不食嗟来之食，一个乞丐为了尊严宁肯饿死。

8、文天详宁可自己饿死，也不吃侵略者的米饭。

9、小岛虽荒凉，但我尚有粮食，不至饿死。

10、秀才饿死不卖书，壮士穷途不卖剑。

11、几天过去了，拿了鱼的那个人把鱼吃光了，但是他仅仅走了一半的路程，在他要开始下一半路程的时候，他饿死在了路上。

12、我来不及多想，开始观察起它来。它的秋装还没有完全换好，半绿半枯色。我对它吹了几口气，它仿佛察觉到异常，缓缓地抬起两只枯枝一般的前腿，在空中挥舞了好一会才落下，我从上面看它那三角脸上的两只大眼睛，大眼睛里的小黑珠子一直盯着我，我移到那里，它就转到哪儿，它突然加快了速度，吓得我没有掌握好平衡，差点摔一跤。它就这么步履蹒跚地爬上了窗户。我想逗它玩，把一个长条形的塑料袋在它面前晃动，不知它是不是饿昏了头，摆出书上螳螂捕蝉的架势，对塑料袋发起了攻击，就像一道闪电，真够快的。这只螳螂真可爱啊！我担心它在这里会被饿死，想要爸爸把它带下楼，放在草从里。“咱们不能破坏它的习性，况且它既然上得来，就也能下得去。”爸爸安慰我。

13、他宁可饿死，也不投靠敌人。

14、他宁肯饿死，也不吃嗟来之食。

15、倘若有一天世界上大家只做必需做的事，那么千百万人就得饿死。

16、只是，眼下我就已经饥肠辘辘，怕是没等到手术那天就已经饿死了吧！真丢脸，送餐盘的时候肚子咕咕叫，客人看看我，似笑非笑地转过头。我羞死了，却偏偏一回身又撞到人。

17、“再不回来，就饿死了！。

18、我无法保证，无法向你承诺什么，但我会做到。如果有一天你有饥饿的感觉，那时你定会看到，我已含笑饿死在你的怀抱中。

19、几只快要饿死的狗看到些牛皮浸泡在河中。因为够不着，就一致同意喝干河水，可是当它们喝到肚子胀得再也喝不下去时，牛皮依然远不可及。

20、宁肯饿死，也不能做梁上君子。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。