造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、风歌横剑去挡,巨剑凶威无敌,直接劈断了其手中的剑。
2、接着,站在一旁的徒弟连忙将下一块鹅卵石递过去,黎左手接石,右手将碎石屑抹下去后,连续发功又将卵石劈断。
3、长到这样粗的一株柳树,经历了多少次虐杀生灵的高原风雪,冻死过多少次又复苏过来:经历过多少场铺天盖地的雷轰电击,被劈断了枝干而又重新抽出了新条;它无疑受过一次摧毁又一次摧毁,却能够一回又一回起死回生。这是一种多么顽强的精神。
4、方雷争取了大概十步的距离才停下脚步,大刀一挥,将一个拒马当中劈断,无罪之刃开始散发着一股强烈的杀戮气息。
5、的一声巨响,黄色飞箭不但没有被劈断,反而在韦拔群双手挥动下,转了个弯再次攻击对方。
6、妈蛋,没有把笑忘峰山巅的千年古树劈断就不要滚回来!
7、刚才正是那五人小队中的一位锦袍少年,一剑劈断了这巨大的穹顶式建筑。
8、只见飞刀猛地劈开大旗一闪破开邪老鬼法袍防护就要接触到邪老鬼时,邪老鬼一侧身让开身体但右手被飞刀劈断,接着邪老鬼收起断手化作黑光向远方逃遁。
9、斧头从海沃德面前掠过,劈断了艾丽斯一些飘动着的头发。
10、一棵大树被拦腰劈断,一团火球跳跃,突然震天动地的一声爆炸,整棵大树熊熊燃烧,树枝树干劈哩啪啦地在火光中像爆豆花般的脆响。
11、小明家卖着水果刀和扫把柄,他爸爸说这把刀什么都能劈断,可是他爸爸又说这扫把柄什么刀也劈不断,他说的话真是自相矛盾啊!
12、一道剑光飞起,如天外飞仙,古天舒手中的铁剑有崩天之势,将月牙大铲劈断,将头陀击的四分五裂,血溅石崖。
13、忽然,一道闪电劈在了附近的一棵树上,树干被劈断溅起了一片火星,雷声也震得人的耳膜阵阵生疼。
14、“列兄,你要不要试试你的炽日刀?看看你的刀气可不可以劈断这暴风雨。”兰七不怀好意的看向一旁静默的列炽枫。列炽枫瞟他一眼,冷冷吐出一句:“你也可试试施展妖法看可不可以将这场暴风雨变没了。”。倾泠月?
15、说完,手作刀状,喝,将身后大树尽力劈断,倒下的大树,扬起尘土,将身影遮蔽。
16、一头毛驴牵过来,在他眼里,已经纵向劈开,又横向劈断。
17、在看当初被雷电劈断的龙摆尾,如今只剩下一个延伸过来长约二十米的裂面。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。