用kill two birds with one stone造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、kill two birds with one stone: Learn about your destination and battle loneliness at the same time.(一箭双雕：了解你的目的地，同时与孤独做斗争。)

2、In this way one can kill two birds with one stone: get inspired and learn good English at the same time.(这样的话可以一举两得：不但自我激励，同时还能学到地道的英语。)

3、Let's go. We can kill two birds with one stone.(走吧，我们可以一举两得。)

4、If I go to New York on Friday， I can kill two birds with one stone. I can go to the doctor and visit my mother the same day.(如果我在星期五去纽约，就能一举两得，既能去看医生，又能在同一天去看我的母亲。)

5、To kill two birds with one stone.(一石二鸟，一箭双雕，一举两得。)

6、So， that will kill two birds with one stone.(所以这办法一石二鸟。)

7、Now you can kill two birds with one stone.(你现在可以一石二鸟了！)

8、Russell: Well， if we wait 3 hours we can kill two birds with one stone and pick up my mother from the airport.(拉塞尔：好，如果我们多等三个小时，可以顺道去机场接我的妈妈，一石二鸟。)

9、I had to go to Coventry on business so I thought I'd kill two birds with one stone and visit my sister who lives nearby.(我得去考文垂出差，我想借此拜访一下住在附近的姐姐，这样就可一举两得。)

10、You'll save both time and material， and kill two birds with one stone.(您将把时间和材料都节省下来了，这不是一举两得吗?。)

11、you can see where there is overlap and how you can “kill two birds with one stone”.(你可以看到哪里有重叠，已经你如何能够“一石两鸟”。)

12、In day-to-day oil change， by check air filter is a good habit of kill two birds with one stone.(在进行日常的机油更换时，顺带检查一下空气滤清器不失为一种两全其美的好习惯。)

13、I always get my nails manicured while I get my hair cut， that way I can kill two birds with one stone.(每次我去剪头发的时候都会修指甲，这样我可以一举两得。)

14、Exercise is really kill two birds with one stone， can exercise the body， can adjust again spirit， wonderful!(运动真是一箭双雕，既能锻炼身体，又能调节精神，妙极了！)

15、This way， he can kill two birds with one stone.(这样他就能两全其美。)

16、Everyone would agree that it is a good idea to kill two birds with one stone.(大家都同意这是一个一石二鸟的好方法。)

17、If we've got to go to Exeter to see your father we could kill two birds with one stone and visit the Ship Museum as well.(如果我们去埃克塞特看你父亲，我们可以顺便参观一下舰船博物馆，这样一举两得。)

18、This suggestion， I believe， is quite feasible because it can kill two birds with one stone.(我认为这项建议十分可行，一举两得。)

19、kill two birds with one stone.(用一块石头杀死两只鸟。)

20、So， if you modify these risk factors you can kill two birds with one stone.(所以，如果改正了这些危险因素，等于一石二鸟。)

21、We can talk about Union Hill while I get this business over with. kill two birds with one stone， so to speak.(我们可以谈谈尤宁山，同时我把这件事干完。可以说是一举两得吧。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。