用痛哭失声造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、望着母亲的遗像，女儿痛哭失声，哀痛欲绝。
2、当电视臺播出灾难现场死者家属椎心泣血、痛哭失声的样子，令人看了为之鼻酸。
3、眼睁睁看着一生心血将付之一炬，她忍不住痛哭失声。
4、望着母亲的遗像，女儿恸哭失声，哀痛欲绝。
5、周总理逝去的噩耗传来，人民痛哭失声。
6、当电视台播出灾难现场死者家属椎心泣血、痛哭失声的样子，令人看了为之鼻酸。
7、我在传呼电话亭里，拿着电话痛哭失声。
8、那是怎样一幅难受的画面，她蹲在两人曾有过回忆的地方痛哭失声。这世界上交通那么发达，有飞机，有火车、汽车甚至自行车。最不济，她也能用双腿跑到他面前。可最怕的还是当我披荆斩棘出现在你面前，你并不想见我。木子喵喵。
9、杜月笙闻讯以后泪下沾襟，痛哭失声，于是心力交瘁，臻于极顶，他的喘疾骤然间如山洪爆发。
10、许玮伦新戏的男主角施易男，也于当天傍晚赶到医院，听到噩耗的施易男痛哭失声，不发一语。
11、仙赐听了，更加感激得死心塌地，至死靡他，不觉痛哭失声道“师尊为弟子如此用心，正不知将来如何报答得来!”。
12、方夫子勉力一指连点，落在傅翔“天突”与“膻中”穴上，然后在“气舍”穴上轻轻揉捏，傅翔双目泪如雨下，芫儿抱住他痛哭失声。
13、火灭烟消时，齐景怀老伴买菜回来，见自己家已变成废墟，老伴也离开人世，痛哭失声，昏倒在地。
14、美国上下极为震惊，现场观众惊愕万分、痛哭失声，各地下半旗致哀，华盛顿大教堂响起了哀悼的钟声。
15、林佳铃的双亲在获知消息后痛哭失声，父亲哭喊着佳铃的名字，而竟在母亲节痛失爱女的母亲，眼泪早已流干，只能呆望着送给女儿覆盖用的电毯。
16、三圣母从中慢慢下走出，母子相认，悲喜交集，痛哭失声。
17、我用第一人称将过往的爱与恨抄写在我们的剧本，我用第二人称在剧中痛哭失声与最爱的人道离分，我用第三人称描述来不及温存就已经转身的青春。
18、再次途经方家，尚鼎鸣硬着头皮据实相告，姑娘听罢痛哭失声，又无可奈何。
19、我也是个找快乐的人，快乐却对我不闻不问，咬住我的嘴唇不想痛哭失声，曾经爱过的人要怎么去恨。
20、昨天陈父到外地工作，与陈母同时接获噩耗返家，才发现么儿倒卧血泊中，双亲痛哭失声，不敢相信孩子就这么走了。
21、当他从华容道狼狈逃回江陵之时，回想赤壁惨败，曹操不禁悲从中来，痛哭失声“若奉孝还在，必不使操有此大败!”。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。