用语支造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、在调查过程中，办案民警发现报案人蔺某某言语支吾，且所提供的几个“受害人”与蔺某某本人陈述出入很大，很难自圆其说，案情蹊跷，疑点重重。
2、在审查中，杨某答非所问，言语支吾，最终供认他正要把这些病死猪拉到市内当正常猪肉卖掉。
3、车上乘坐五男一女，言语支吾，答话可疑。
4、拉祜语和傈僳语属汉藏语族彝语支语言，在两种语言里，四音格词的使用非常广泛。
5、对方一脸窘迫，言语支吾道，“在下虽然心中万般急切，想要回家探望一番，可是……”。
6、上海东升字号的收账客人前天早已到镇，直催逼得林先生再没有话语支吾了。
7、老人坐在一辆出租车上，言语支吾，听力不好，看样子得有八九十岁。
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9、拉祜语属于汉藏语系藏缅语族彝语支，是分析性语言，缺乏形态变化。
10、苗族有自己的语言，苗语属汉藏语系苗瑫语族苗语支。
11、杜某言语支吾，含糊其辞，在杜女士的一再追问下，杜某称其已将母亲打死，并将尸体扔入黄河。
12、杨恕见他目光闪烁，言语支吾便知他的话不尽不实，当下也不细问，说道“师傅呢?”。
13、疑惑的眼神瞟过去，正好撞上邬思道意味深长的目光，言语支吾，脸也红了。
14、藏族语言属汉藏语系藏缅语族藏语支。
15、这个和尚衣衫不整，言语支吾，说不清自己的来历，他还跟着醉月轩的吴大小姐动手动脚的，大人可以亲自审问。
16、使用乌孜别克语，属阿尔泰语系突厥语族西匈奴语支。
17、南亚语族东南亚语族之一，一度在印度东北部、印度支那地区占主导地位，包括孟高棉语支及蒙达语支。
18、可是，在闲聊的时，李莹问到平户最近发生了什么事情时，那位派来送信的言语支吾。
19、那名女子虽然言语支吾，却还配合作答，站在一旁的男子却厉声呵斥女子“不要说!不许告诉他们!”。
20、通讯员汪浩)“常常留意陌生人，问他要找哪路人?言语支吾心不对，立即提醒左右邻。
21、小李见到部长的女儿出现在自己的办公室，多少有些紧张，言语支吾道“是，是啊。
22、哈尼语属汉藏语系藏缅语族彝语支，是语言，在语法上与汉语有着较大的相异点。
23、截至记者傍晚发稿，该男子昨日整个白天始终躺在医院病床上，意识模糊，言语支吾不清，暂时还没有其家人或朋友前来“认人”。
24、而今忽有供词，其可疑者一秋瑾之言语文词，见诸报章者不一而足，其文辞何等雄厉，其言语何等痛快，而今读其供词，言语支离，情节乖异。
25、有谁知道拉丁语族分为哪几个语支?
26、该男子言语支吾、神情恍惚，马小东和同事意识到他有可能是流浪人员，便将其带回派出所安顿，并给他买来晚饭。
27、拉祜语和载瓦语都属汉藏语系藏缅语族彝语支，属于有亲属关系的语言。
28、秋瑾之言语文词，见诸报章者不一而足，其文辞何等雄厉，其言语何等痛快，而今读其供词，言语支离，情节乖异。
29、有的时候这个词已经同时成为言语支柱和口头禅，让其他词汇毫无立足之地。
30、侗水语支是壮侗语系的一支，分布在中国的广西、贵州、海南省等省份，仫佬语在老挝亦有使用者。
31、拉祜语属汉藏语系藏缅语族彝语支的一种独立语言。
32、东南亚语族之一，一度在印度东北部、印度支那地区占主导地位，包括孟高棉语支及蒙达语支。
33、不由的口内言语支吾“小妇人愿招，求太爷松刑!”。
34、刚才见你言语支吾，定有隐情，公堂之上人多眼杂，才命你进得内堂，此刻你要如实禀报，起来回话吧。
35、小美的哥哥质问她是做什么挣的钱，小美言语支吾。
36、到了唐宋时期，云南腹地的白蛮和乌蛮，通过异源同流和同源异流的不同途径，逐步形成今白族和彝语支的彝、纳西、哈尼等族。
37、操勉语的盘瑶支系;所操语言属苗语族苗语支的布努瑶支系，所操语言属壮侗族侗水语支的茶山瑶支系。
38、我们也想通过对拉祜语构词法的分析研究，为彝缅语支词汇的形态特征研究及词汇学的丰富发展提供一些参考。
39、民警赶紧走过去，对这位“躲猫猫”的男子询问，该男子神情紧张，言语支吾。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。