藤鞭造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、紫荆锯齿花舞动藤鞭，数根藤鞭直接向暗影猎手快速抽去，只见暗影猎手猛然扇动龙翅，向下附冲而去。

2、听见台下的呼噜声越来越大，讲台上的老者忍无可忍，袖袍一挥，一条散发着一股灵气的藤鞭往台下直冲，正巧打中了台下一名正闭目养神的白衣男孩的额头。

3、老妪出手迅雷，秦峰反应不及，藤鞭虽被净阳剑挡住，但落下的鞭尾还是伤到秦峰。

4、花幽幽暗中作劲，逼出一口鲜血吐在绿藤鞭上“给我断!”。

5、一名独眼的监工，扬起藤鞭狠狠的抽了几下最前排的奴异，怒目大吼了一声。

6、蓓蓓一言不发，冰冷地注视着对手的动作，突然裙摆一甩，无数道藤鞭化作残影从裙摆之下飞射而出，须臾之间，将佐久间牢牢绑住，固定在原处。

7、只见萧郎左手猛得一推泥偶，让自己的腰胯硬生生地向后移了一寸，而这一寸的距离，就让那根飞向他头部的藤鞭，落了空。

8、只是几下，黑野虎便被我打了残血，接下来花仙子提起藤鞭，啪啪的两下推倒了这个怪。

9、出爆击了，我嘴角一咧，旁边的花仙子也迅速的飞上去，手里的藤鞭啪啪打向杰出高手。

10、风起，雾涌，黑色的藤鞭宛若灵敏的巨蟒，根本无需唐三如何操控，任意所致，威能便能迸爆到极限，就算是星辰斗神，都要为之退避三舍。

11、那是被长年浸泡在毒汁里的藤鞭抽的，受到毒性感染，伤口需要经历三个月才能停止溃烂，从而留下永不消失的丑陋伤疤。

12、纳兰青笑了，青缸剑虽然斩不断藤鞭，但是现在持有藤鞭的人心已经散了，所以束缚他的藤鞭也散了。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。