书单造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、兄弟俩常常四处去借文学名著来读，据称《茶花女》、《红与黑》、《基督山伯爵》、《战争与和平》都在冀文林的书单中。
2、此详细阅读书单来自于这个领域最新的探索研究。
3、然后，记下你要的书的关键数字填写索书单然后把单子留给我。
4、图书馆的借书单以前是穿孔的卡片。
5、但是，为人师表，朱华阳从来不向学生推荐书单，因为他认为“学而不思则罔”，读书不求多，不求快，能够持之以恒就行。
6、就像奥地利学派经济学者自我描述的那样，我鼓励只知道弗里德曼的自由市场粉丝在他们的书单上增加米塞斯和罗斯巴德。
7、那些遭禁书目的书单总是很受欢迎，因此我觉得列一张这样的单子很有必要。
8、浏览希望报考学校的网站，查询考试书单，准备专业课考试。
9、首尔的学区办事处甚至把她的书籍纳入小学的阅读书单中。
10、关注马克思主义的发展与当代争论，重视科际整合。当然，书单范围不限于马克思主义。
11、中国人民大学的高鸿业教授上世纪五十年代在美国伯克利大学攻读硕士学位时，就在老师给他的书单上意外地发现这本惟一一个中国人写的书。
12、然后，你将所借书的书号、名、者和你的名字、址、话以及身份证号码填在索书单上。
13、高敞的殿堂里，稀稀落落三五人，填好索书单，书取来总是很快的。
14、我讨厌书单，尤其是那些开给年轻人的书单。青少年已经有太多应该要上的课，应该要参加的课外活动，应该要遵守的规定和礼仪，我们为什么还要管他们看什么书呢？人生早年的最大好处就是还有浪费得起的时间，就算看书也仅可以看些师长眼中无甚意义的废物。
15、她选作她报告的书是书单上最长的一本。
16、要借一本过刊，你可以详细填写一张索书单交给管理员。
17、在藏书楼阅览，心情最紧张的是填写了索书单，等待工作人员取出报刊那段时间，因为也许得到的回答是令我失望的“没有”。
18、我将书单整理成为“修养、思想类”“工具类”“随意涉览类”，此外，根据年轻人的阅读喜好，加入了莫言、周国平、贾平凹等当代名家的书目。
19、请在索书单上填上全部必需的情况。
20、那么我来推荐下最佳儿童图书单。
21、本申报书单独成册，附件另行成册。
22、本课程包含大量阅读书单、附解答的习作及前三年的考古样题。
23、这份书单被报道后在当地引起不小反响。
24、浏览器小说版块策划的不同口味的书单专题，完美地解决了小说迷书荒的困扰。
25、书单非常贴合而确切，然这样恰合时宜的相遇却难谋划，还是几时遇上便几时读罢。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。