造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、一阵叮呤闹铃叫,二泉映月伴懒觉;三头六臂来分身,四仰八叉睡觉好;五更已过没睡够,六六大顺顺我妙;七上八下睡不实,八点上班别迟到;九转功成需努力,十全十美乐逍遥。
2、周一忙,周二累,周三周四太疲惫,周五坐着都想睡。周末到,心放飞,床上一躺爱谁谁,四仰八叉像乌贼,流口水。祝周末愉快,醉梦千回。
3、今天我上了十个小时的班后回到家里,发现无业的妻子和四个孩子正一边四仰八叉的看着电视一边等着我给她们做饭。
4、珀西闭着眼四仰八叉地平躺着。
5、素成珂吓得不轻,推车的白须老人被撞得四仰八叉,坐在地头哎呦叫苦,手中拄着一枚七拱八翘、模样甚似人参根须的桃木拐杖,正咚咚咚地敲去地面,费力欲起身。
6、就连吃遍了空间美味的豁牙兔也吃了一个,吃完后就腆着圆滚滚的小肚子四仰八叉地躺在院子里,时不时地四只小腿儿还朝天蹬巴几下。
7、大多数的时候他都蹲坐在地上读书,吉米则四仰八叉的躺在边上一动不动。
8、原来他的近视眼镜被摔得不知去向,这个乱子可捅得比刚才那个仰八叉还大,老斤慌了,连忙弯腰帮那人寻找,毕竟没熬过孤灯寒窗的人眼力好,老斤终于从两丈远的雪地里找回了眼镜。
9、翌日清晨,陈默跃身而起,一股猛烈气劲暴起,惊得熟睡的小八就地翻滚,摔的四仰八叉。
10、杨小凡爬上河岸,拿起裤衩,正往腿上套,河岸泥滑,杨小凡抬起一条腿,哪知那只腿没站稳,脚下一滑,摔了个后仰八叉,痛哼起来。
11、突然我发现我和钢琴一样高了,然后凳子垮了,我摔在地板上,四仰八叉。
12、谁都懒得动一下,连说话的心思都没有,大伙儿就那么四仰八叉地躺着,胡子拉扎的脸上撅着自制的烟卷。
13、哈利低头一看,海格四仰八叉地躺在下面的地上。
14、他手枕着脑袋躺在地上眯细着双眼,感觉世界这时是那么的美妙,这时旁边的炎黄也学着凌峰的样子正四仰八叉的躺在地上,那嘴上居然还做着一个滑稽的笑容。
15、八十多个大汉很快丢盔弃甲,在民工们的威胁下,纷纷抱着脑袋蹲在了地上,有的受伤很严重,四仰八叉的躺在地上。
16、总之,绝没有那回事;吉姆偷够了苹果之后,安然爬下树来;对那条大狗,他也早有准备,那条狗一扑过来,他就一砖头扔过去,把它打了个四仰八叉。
17、在七月份一个阳光强烈的下午,一些社员在阴凉下四仰八叉的躺着,附近教堂前的晒台上,可可都晒干了八百年了,可他们还在午睡。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。