格罗斯泰斯特发明了什么?
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发布时间：2022-04-23 18:35
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时间：2023-10-13 04:31
发明了眼镜
格罗斯泰斯特( Robert Grosseteste.约1170—1253)中世纪英格兰神学家、哲学家。曾经在巴黎大学学习神学,后在牛津大学学习和任教,12151221年任牛津大学校长。1229年任牛津大学方济各会第一讲师,1235年任林肯教区主教。他最早提出了放大装置的应用，他的学生罗杰·培根根据他提出的观点发明了眼镜。
扩展资料：
与格罗斯泰斯特不同，罗吉尔"培根没有把实验并入亚里士多德的归纳-演绎系统，为的是获得稍多一点确定性。他的“新科学”能够“在实验之后”向哲学家提供“从未有过的”东西。他的实验科学有三个显著的优点：其他科学在没有它的情况下不具有独特的或完备的知识，它能够把新知识添加回到科学之中，它能够创造新的亚科学。
在13世纪的大学，学生受到鼓励超越介绍性的三艺和四科，而进入更高级的physica或自然科学。尽管在罗吉尔"培根时代是科学概念的转折点，但是格罗斯泰斯特和罗吉尔"培根还是以旧方式使用scientia。
参考资料来源：百度百科-格罗斯泰斯特
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时间：2023-10-13 04:32
格罗斯泰斯特（R. Grosseteste）和罗吉尔"培根在13世纪采纳了这个激进的传统，从而与12世纪把科学视为scientia的观点联系起来。格罗斯泰斯特超越了亚里士多德。他虽然赞同科学的归纳-演绎方法，但是表明演绎要用观察和实验来检验。尤其是，他把能够提交实验方法的知识称为“特殊的证明的科学”，以至使scientia显得更“近代”。与格罗斯泰斯特不同，罗吉尔"培根没有把实验并入亚里士多德的归纳-演绎系统，为的是获得稍多一点确定性。他的“新科学”能够“在实验之后”向哲学家提供“从未有过的”东西。他的实验科学有三个显著的优点：其他科学在没有它的情况下不具有独特的或完备的知识，它能够把新知识添加到科学之中，它能够创造新的亚科学。事实上，在13世纪的大学，学生受到鼓励超越介绍性的三艺和四科，而进入更高级的physica或自然科学。尽管在罗吉尔"培根时代是科学概念的转折点，但是格罗斯泰斯特和罗吉尔"培根还是以旧方式使用scientia。
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时间：2023-10-13 04:32
在13世纪，英国一位主教格罗斯泰思特，最早提出放大装置的应用。具体说就是放大镜。
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时间：2023-10-13 04:33
13世纪，英国的格罗斯特斯特最早提出放大装置的应用，培根设计并制造了增进视力的眼镜。
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时间：2023-10-13 04:33
罗伯特·格罗斯泰斯特（约1175年－1253年10月9日），英国*家、经院哲学家、神学家和伦敦大主教。格罗斯泰斯特出生于萨福克郡斯特拉德布鲁克市（英语：Stradbroke）的贫苦家庭。A.C.克龙比称他为“牛津科学思考的传统的真正创始人，并且在某种程度上，更是英国理智的传统的创始人。”他最早提出放大装置的应用。
