发布网友 发布时间:2022-04-23 07:58
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热心网友 时间:2022-06-18 00:53
有的孩子上了初中以后,学习语文基本上还是沿用小学的方法,这样学习也没有什么不对的地方,不过初中的孩子,学习语文的方法应该和小学有所区别,本人觉得,初中的孩子学习语文比较有效的方法有以下四点:
小学阶段,语文课堂的一部分时间要处理生字词等基础知识。但是到了初中阶段,课堂时间有限,而且语文课堂教学的重心转移到了阅读教学上。但是生字词等基础知识又是非常重要的,所以说,初中阶段的孩子,就要在语文课前做足功夫,读写生字词,积累相关语文知识。
现在的学生,基本上都是人手一本课堂全解之类的教辅资料,这些资料对孩子的学习当然是有很大帮助的,不过有的孩子阅读课文过度依赖教辅资料,照搬照抄教辅资料上的答案,结果自己丧失了思考的机会,丧失了应有的阅读能力。
因此,本人以为,初中学生学习语文要学会有效利用教辅资料,属于知识一类的,可以照搬教辅资料的答案,培养能力方面的阅读题,一定要思考,自己动手,完成后可以参考教辅,完善答案。
有的孩子,上了初中之后,在语文课堂上仍然以听老师讲课为主,自己动不起来,不能主动地参与到教学活动中来,学习语文仍然以死记硬背为主。
死记硬背是学习语文好方法,但是要知道什么东西要死记硬背,什么东西不能死记硬背,语文课堂上一味地耳听笔录,死记硬背,语文知识是积累下来了,但是语文能力的提升却成了问题。
本人的一点建议:语文课堂上一定要在老师的主导下动起来,一面动口,一面动眼,一面动耳,更要动脑,阅读文字,培养语感,开发思维,提升能力。
当前,初中学生的语文作业以刷题为主。当然,刷题对于提高成绩而言功不可没,不过有的学生陷入了机械刷题、套路刷题的怪圈,虽然可以应对语文考试,但是学习高耗低效,费时费力效果却并不是很理想,导致部分学生以后语文学习潜力明显不足。
本人以为,语文学习的刷题量要适中,多做智力作业,避免体力作业。除了刷题外,还要随堂多做写作训练,可以根据课文的写作特色,做片段写作练习,学以致用,才能巩固课内知识,并且提升学生的语言综合运用能力。
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热心网友 时间:2022-06-18 00:54
本人是已上岸的学生,关于语文的话,我想说,其实语文并没有想像中的那么麻烦,毕竟作为中国人,语感多多少少会有一点,下面我分享了几个,我上学是常用的方法,要说最有效是不太可能的,学习要是有捷径的话 ,哪为什么还有那么多的人拼了命的学。
1.早晨,多读多背,背一些故事,读一些优美的词句,都是可以的,其实语文和英语一样,要想学的好,肯定是不能懒的,读背是最基本的,提高文学修养最快的方法,对学习语文来说,也是有用的。
2.其次嘛,就是要多去想,多去揣摩那些诗句,文章的意思和中心思想,也不一定要揣摩到,但一定要有这个过程,这很重要,可以参考一些书籍。
3.是上课一定一定一定要好好听课,这个是特别特别重要的,因为老师上课时会讲到一些我们不知道的知识点,是拓展知识最快的渠道,老师上课还会说到一些特别重要且有用的知识,所以一定要听课。
其实,学习方法是很重要的,要找到自己适合的学习方法更重要,有时学一个东西比较慢,可以看一下方法对不对,方法用不对进步自然慢。
热心网友 时间:2022-06-18 00:54
学语文是一门大科,占分比重大。
同时,语文又是提分最慢的一科。
不过,再困难的事情也是有方法的,学好语文都有哪些方法呢?
通常情况下,学习语文的好方法不外乎就是:
▊ 多读,就是反复读。据说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。
▊ 强记,就是有目的地克制自己,进行记忆。有些课程基本概念不记不行,如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以记忆,并在使用中重新巩固记忆。
▊ 古诗文,背诵后更易理解,理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之,不但大脑信息存储得越多,而且会养成乐于记忆的好习惯。当然,强记和死记并非同一概念。
▊ 勤写, 不只是写作文,那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。
写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如赖笔头”不无道理。
热心网友 时间:2022-06-18 00:55
语文是一门重要的工具学科,也是人类语言的基础,语文成绩的好坏也会影响孩子能否可以进人更高的学府学习。学习语文,首先要养成预习的习惯,主要包括阅读课文和精读课文。其次要有好的学习方法,即听、说、读、写的能力。
语文学习方法
抓住课堂时间,提高听课效率
一节课只有四十五分钟,而老师要讲的东西很多,所以课堂上老师讲的东西都是重要的知识。有些同学认为,老师讲的课文考试又不考,听不听没关系。这种想法大错特错,老师讲的每一篇课文都是一篇典型的阅读,老师会抓住每一个知识点详细的分析,会教给你答题方法,只要认真听讲,你就能掌握准确的答题方法。另外,要学会听课。在课堂,老师讲课时多次重复的知识,一定是重要知识,需要掌握的知识,所以要把老师多次重复的知识记在笔记上。上课开动脑筋,要跟着老师的思路走,多思考,这样会让你受益无穷。
及时的复习巩固
世上没有绝对的聪明,谁也不可能不学就会,其实每个学生的智商都差不多,重要的在于是否努力学习,能否把握正确的学习方法。语文学习是个漫长的过程,学生除了要抓住课堂时间,提高听课效率以外,还要及时的复习巩固。根据艾宾浩斯遗忘曲线可知,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的,最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。为了抗遗忘,就需要不断地复习巩固所学的知识。所以学生要在每天放学后,要及时复习巩固每天所学的内容,只有这样,才能牢牢掌握所学知识。
每天坚持做一篇阅读理解
阅读水平的提高不是一朝一夕就能做到的,一天做一篇阅读理解,并仔细的分析每一道题的答案,再结合老师对相关知识点的讲解,久而久之就能慢慢的提高理解能力,掌握答题规律。现代文阅读有不同的体裁,有记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、小说阅读、散文阅读等。根据学校教学的安排,学生可以进行相应文体的阅读。课外古文阅读在平时也要进行适当的练习。一般的,初中考察的课外文言文比较简单,只要学生在学习课内古文时能较好的把握相应的文言文知识,再加以适当的练习,就能很好地进行课外文言文的阅读了。
热心网友 时间:2022-06-18 00:56
其实语文学习的话没有什么很好的方法,大部分的话呢,它不像其他一些理工科的话,可以通过一些死记硬背的完成。所以说语文学习的话是一种综合性的,这种综合性的话有可能是要花很多时间和精力在这里面的。所以说我想告诉你的一件事情就是学习语文的话没有特别的方法,你必须说在那个作文。听说读写上面同时下功夫才可以,但是这个又是一个长期的过程,这种长期的过程的话或许对你来说的话就是这样的一件事情,所以说不要指望一次性能提高很多成绩,语文成绩是长期的,短期之内提高成绩的话是其他科目才能做到。
所以说学习语文的方法的话是长期的,你平时可以看一些文章呀,看一些文章中间人家是怎么表述的,看看对你有没有启发,对你有没有帮助,这个是很关键的。一旦有启发和有帮助的话,那么对于你来说的话绝对是一个非常好的方法,这个可以有助于提升你的水平,这个是很关键的。看看其他人用用的那个表述是不是更加贴近于现实,是不是更加有灵气等等等等,其实这些都是很好的方法,这就是为什么我们上小学,初中的时候,老师让我们去背一些名言名句,或者说记录一些名言名句,我觉得这个方法非常的好,虽然说当时我不太懂这个方法,我也是呃,照葫芦画瓢去这么做的,但是我想说的是这个方法真的很不错。