发布网友 发布时间:2022-04-23 03:55
共3个回答
热心网友 时间:2023-10-14 00:16
不同是它通过各种修辞手法直接描绘了春,而课文是通过草花雨风等景物来描写。相同是都对春进行了赞美,都表达了对春以及对生活的热爱之情。
2 神奇的魔力是指让看到它的人就产生喜悦之情,生命力是指春回大地的生机勃勃。
3 红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。更喜欢《春》里的句子,因为更有生命力。
4 春是一朵温暖的云彩,一股欢快的泉水。
5 用我们的言传身教去呵护春天、关心春天,用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天,呵护关心6春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田园风光妖娆风情,让春天常驻我们身边,永驻我们心6灵深处的爱心家园…… 升华主题 有生命力 用了排比 相同点:两文都用描写的表达方式来写春景,如《春天》也同《春》一样,描绘了几幅春图:春在田畴、春在河畔、春在天空、春在果园。不同点:《春》寓情于景,作者热爱春天的感情蕴含在写景之中;《春天》中除了描写外,还有直接抒情,例如第⑷段中“热爱春天,播种春天,采撷春天吧!”
热心网友 时间:2023-10-14 00:17
不同是它通过各种修辞手法直接描绘了春,而课文是通过草花雨风等景物来描写。相同是都对春进行了赞美,都表达了对春以及对生活的热爱之情。
2 神奇的魔力是指让看到它的人就产生喜悦之情,生命力是指春回大地的生机勃勃。
3 红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。更喜欢《春》里的句子,因为更有生命力。
4 春是一朵温暖的云彩,一股欢快的泉水。
5 用我们的言传身教去呵护春天、关心春天,用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天,呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田园风光妖娆风情,让春天常驻我们身边,永驻我们心灵深处的爱心家园…… 升华主题 有生命力 用了排比追问冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水*融。 赏析,
热心网友 时间:2023-10-14 00:17
题在哪里