我女儿3岁2个月,语言发育迟缓,只会表达吃喝这类的话,不能说出一个句子,几乎不能和大人进行沟通?

发布网友 发布时间:2022-04-23 03:53

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热心网友 时间:2023-10-13 22:37

为你奉上全面的解释,请你参考,有疑问请你追问!  宝宝不会说话,说话晚有哪些迹象?  1  4个月大时:不会模仿爸爸、妈妈发出的声音。  2  6个月大时:不会笑或大声叫。  3  8-9个月大时:不会用声音吸引你的注意力;还没开始咿呀学语。  4  满10个月时:对别人叫自己的名字没有反应,不懂怎么让你知道他是高兴还是烦躁。  5  满12个月时:不会做挥手、摇头之类的肢体语言;还不能发出一两个声母(比如p、b等);当他需要帮助的时候,不知道该怎么与你交流。  6  满15个月时:不明白“不行”和“再见”之类的词,也不做反应;会做的肢体语言(比如摆手、指东西等)还不到6种;会说的词不足1~3个。  7  满18个月时:连6~10个词都不会说;还不会用手指感兴趣的东西,比如天空飞过的小鸟或飞机。  8  满20个月大时:会说的声母还不足6个。  9  21个月时:不会回应简单的指令;不会假装和娃娃或自己玩(比如给自己梳头、给娃娃喂饭等)。  10  满24个月时:不会把两个词连在一起;不知道常见家庭用具(比如牙刷、电话、筷子等)的功能;不会模仿别人的动作或学别人说话;不会按照要求指出身体部位。  11  满30个月时:即使自己家里的人也没人能明白他;不会说简单的句子,不会问问题,也不能让陌生人明白自己。  12  满3岁时:不会说短语;听不懂简短的指令;对和其他孩子交流不感兴趣;和爸爸或妈妈分开时特别困难。  13  满3岁半时:经常不能把话说完整(比如不会说“回家”,只会说“回”)。  14  满4岁时:说话还经常结巴;基本上还是不能让别人完全听懂他说的话。  END  生理原因导致宝宝不会说话  1  看看宝宝的舌息带是否有粘连?  2  带宝宝去医院检查听力?  3  其他病灶,比如脑瘫等。  END  语言环境导致宝宝不会说话  1  你偶尔才跟孩子说话,比较少和宝宝做语言交流。  2  除了你,和宝宝说话的其他人很少。  3  家人的口音很杂,方言,英文,普通话交错。  END  交流方式导致宝宝不会说话  1  当您看到宝宝用简单的手势表达需求时,您的反应是:  A.一般都能理解,帮助宝宝完成。  B.即使理解也要教宝宝尽可能说出来。  如果您的答案是A,那造成宝宝“不会说话的原因”很可能是语言惰性。您对宝宝的肢体动作太理解并马上满足宝宝的需求,使得宝宝没有必要说话了。您需要逐步要求宝宝必须要说出来才理解他的意思。  2  您和宝宝说话的时候一般用什么样的语句呢?  A.正常语句,就象和其他*说话差不多。  B.简短的语句,并放慢语速。  如果您的答案是A,那造成宝宝“不喜欢说话的原因”很可能是交流形式太难,宝宝不容易理解和模仿,或者从心理上造成了压力,认为只有像大人那样才能说话。您应该稍微改变一些说话的方式,和宝宝说短句或用肢体语言配合简短语句共同表达,接近宝宝表达能力,让宝宝可以和您平行地交流。  END  心理原因导致宝宝不会说话  1  当宝宝开口模仿您说话的时候,您是怎么做的:  A.及时地纠正宝宝的发音,并乘机反复巩固。  B.不管宝宝的发音如何,及时地给予鼓励。  2  当宝宝用手势表示某种需求的时候,您很想让宝宝说出来,您是怎么做的?  A.一定要让宝宝说出来才帮助他,否则就不满足他。  B.反复教他2、3次,实在不愿意说就不强迫他,满足他的要求。  3  您和宝宝兴致勃勃地看动物图片,您想乘机教宝宝说说动物名称。他的反应是:  A.您一教,他就表示出很烦躁的样子,甚至连图片也不看了。  B.您教的时候,宝宝偶尔能模仿您发音,他表示烦躁的时候你就立即停止。  4  如果您的情况大部分时候都是A,那宝宝不爱说话的原因很可能是您造成的,您对宝宝的要求太高了。您需要示范如何用语言形式进行交流,而不是强调使用标准的发音和语法句型。  对于有明显厌恶“学讲话”的宝宝,您甚至要对宝宝任何的交流形式表示理解,并进行平行的交流。否则,这类型的宝宝还会减少和您的任何交流,当有什么需求的时候,他不再愿意和您表示,而是自己来,或干脆放弃需要。这样对宝宝的心理健康发展是非常不利的。  END  如何让宝宝尽早开口说话?  1  0-1岁阶段语言训练  说给宝宝听  不会说话的宝宝也能通过耳朵接受信息,为他们日后的“说”打基础。如果父母把日常生活中的每件事,通过清晰准确、生动形象的语言和相应的动作传达给宝宝,如:“妈妈正给宝宝穿衣服,来,伸伸你的小胳膊。”或者“宝宝正在洗澡,瞧,你的小手拍打出水花了……”孩子会对你的话很感兴趣,并试图咿咿呀呀地表达。这种语言环境的作用在于开拓儿童的“听-说系统”。在这个过程中,*要坚持说普通话,以清晰、正确、规范的语言向孩子述说,禁用方言。  2  0-1岁阶段语言训练  制造发声的机会  宝宝会用“咿、呀、哈、呜”等声音表达自己的愿望,这恰是培养宝宝模仿发音的好时机。当他们表达要人抱、要喝奶、尿布湿了或想拿某一样东西时,妈妈趁机替他们把这些愿望用简单的词语说给孩子听,然后等待宝宝的反应,即便是“哼”、“哈”也好。如此天天重复,就等于在他们的头脑中强化了这些语言,最终使孩子的语言模仿变得容易起来。  3  1-2岁阶段语言训练  多给予刺激促使孩子讲话  身边物品,是教育宝宝学习语言的好工具。把这些生活用品或玩具指给宝宝看,告诉他这些东西的名称、用途、颜色、形状等等,随后再问问孩子它们分别是什么、颜色、形状、用途如何,这不但能帮宝宝学到一些生活常识,还能帮他积累新名词,促进语言的发展。当然,父母也可以通过互动游戏与之交流,创造一个和宝宝对话的情境,激发他说话的*。  4  1-2岁阶段语言训练  满足要求晚半拍  宝宝想要某种东西,往往盯着它或用手去抓。这时妈妈不要马上满足他,而是把它拿在手里,鼓励孩子说出自己想要什么,比如“我要红色的苹果、*的香蕉,我要会唱歌的娃娃……”如果孩子说不好,妈妈可以先做示范,由宝宝“学舌”,然后,再把这些东西给孩子。在反复训练中,孩子的语言能力会发育得比较快。  5  1-2岁阶段语言训练  重复说过的内容  准备一套动物卡片,在宝宝认识了其中的动物之后,请他给妈妈讲一讲每张卡片上有什么,每种动物长什么样、它们在干什么,等等;也可以借助简单的图画书,妈妈讲页、宝宝重复一遍,然后再往下进行。另外,即便是走在街上,也能做这种训练,妈妈把看到的景物介绍给孩子,请他重复一遍。总之,利用各种机会让宝宝开口。重复的内容从简单到复杂,句子由短到长,循序渐进。  END  注意事项  孩子不爱开口说话不同于自闭症:儿童自闭症和语言发育迟缓均属小儿发育障碍。由于自闭症和语言发育迟缓均出现语言功能低下,所以容易将自闭症误认为单纯性语言发育迟缓。同时许多人没有见过自闭症患儿(发病率较低),但是听说或亲眼见过语言发育迟缓的患儿,就认为患儿是讲话晚,没有关系,长大就会好的,一再迟疑不去看病,最终拖到语言发育年龄已过,错过了最佳治疗时期,导致患儿终生没有语言。

热心网友 时间:2023-10-13 22:37

去了四川百灵鸟言语训练中心训练,几节课时间就看到了进步,现在很多词语、句子都会说了,前两天老师还发我他简单日常对话的小视频,进步很大。

热心网友 时间:2023-10-13 22:38

我女儿三岁,两个月语言发育迟缓,只会表达刺客这类的话,不能说出一个句子,几乎不能和大人进行沟通,我觉得你女儿应该是有问题,因为都三个多月,三岁多应该到医院检查一下康哪儿的问题?

热心网友 时间:2023-10-13 22:38

既然她能说简单的话,说明她没毛病!多和她交流,多带她出去跟小朋友玩,慢慢她就会变好!

热心网友 时间:2023-10-13 22:39

别急,慢慢来,会有良好沟通能力的。

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