诗经中离别珍重的句子
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发布时间：2022-04-23 03:08
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热心网友
时间：2022-05-20 19:33
《诗经》里最动人的别离
文/岁月静好
诗三百，思无邪，不学诗，无以言。《诗经》是中国古典文学之源，是绽放于世界文学巅峰之上的艺术奇葩。《诗经》里的篇章，或浪漫唯美，或清新淡雅，或悠远绵长，或热烈奔放，或含蓄蕴藉，或辛辣讽刺。作为一个小女子，我更钟情于古人浪漫的情怀，沉醉于那唯美的爱情故事，直到读到《燕燕》一诗，却让我落泪，让我动情，深深的被另一种情绪所打动，那就是别离……

多情自古伤离别，也许我也是一个多情的人，最不忍看到，最不忍经历的就是离别。离别是李叔同“长亭外，古道边，芳草碧连天”的凄凉，伤感；是李白“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的凝望，眷恋；是王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的不舍，珍重；是高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪迈，豁达。一样的别离，不一样的情怀。
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时间：2022-05-20 20:51
《邶风•燕燕》
燕燕于飞 差池其羽 之子于归 远送于野 瞻望弗及 泣涕如雨
燕燕于飞 颉之颃之 之子于归 远于将之 瞻望弗及 伫立以泣
燕燕于飞 上下其音 之子于归 远送于南 瞻望弗及 实劳我心
仲氏任只 其心塞渊 终温且惠 淑慎其身 先君之思 以勖寡人
《燕燕》全诗四章，前三章重章渲染惜别情境，后一章深情回忆被送者的美德。抒情深婉而语意沉痛，写人传神而敬意顿生。
前三章开首以飞燕起兴：“燕燕于飞，差池其羽”，“颉之颃之”，“下上其音”。《朱子语类》赞曰：“譬如画工一般，直是写得他精神出。”阳春三月，群燕飞翔，蹁跹上下，呢喃鸣唱。然而，诗人用意不只是描绘一幅“春燕试飞图”。而是以燕燕双飞的自由欢畅，来反衬同胞别离的愁苦哀伤。此所谓“譬如画工”又“写出精神”。接着点明事由：“之子于归，远送于野。”父亲已去世，妹妹又要远嫁，同胞手足今日分离，此情此境，依依难别。“远于将之”、“远送于南”，相送一程又一程，更见离情别绪之黯然。然而，千里相送，总有一别。远嫁的妹妹终于遽然而去，深情的兄长仍依依难舍。这里诗歌运用艺术手法表现出感人的情境：“瞻望弗及，泣涕如雨”，“伫立以泣”、“实劳我心”。先是登*望，虽车马不见，却行尘时起；后是瞻望弗及，唯伫立以泣，伤心思念。真是兄妹情深，依依惜别，缠绵悱恻，鬼神可泣。这三章重章复唱，既易辞申意，又循序渐进，且乐景与哀情相反衬；从而把送别情境和惜别气氛，表现得深婉沉痛，不忍卒读。
四章由虚而实，转写被送者。原来二妹非同一般，她思虑切实而深长，性情温和而恭顺，为人谨慎又善良，正是自己治国安邦的好帮手。她执手临别，还不忘赠言勉励：莫忘先王的嘱托，成为百姓的好国君。这一章写人，体现了上古先民对女性美德的极高评价。在写法上，先概括描述，再写人物语言；静中有动，形象鲜活。而四章在全篇的结构上也有讲究，前三章虚笔渲染惜别气氛，后一章实笔刻画被送对象，采用了同《召南·采苹》相似的倒装之法。
《燕燕》之后，“瞻望弗及”和“伫立以泣”成了表现惜别情境的原型意象，反复出现在历代送别诗中。“伫立以泣”的“泪”，成为别离主题赖以生发的艺术意象之一。
